Antes de todo, querría felicitar a cada uno de vosotros y cada una de vosotras por el trabajo que habéis hecho durante estos dos días. Quiero felicitar también a los representantes que van a ser elegidos hoy. ¡Pero la misión no es totalmente cumplida todavía!
Ayer, os decía que esta conferencia era un paso esencial en el proceso Cuidemos el Planeta. De hecho, los resultados de esta conferencia van a nutrir los debates en la Conferencia Europea y contribuirán a la formulación de compromisos europeos.
Esta conferencia europea tendrá lugar en Bruselas, Capital de Europa, del 14 al 16 de mayo y será acogida por el Comité de las Regiones. Unos 70 delegados y delegadas, representarán la dinámica de más de 10 países: Alemania, Dinamarca, España, Francia, Georgia, Grecia, Italia, Polonia, Republica Checa, Rumania, Rusia, y Turquía.
Estarán en Bruselas porque habrán sido elegidos por sus compañeros y compañeras para llevar la voz de su país, como vosotros y vosotras estáis aquí para llevar la voz de vuestra escuela. Entonces, lo que os quiero decir es que los que contribuyen al mensaje de la juventud europea, sois vosotros y vosotras, que sea al nivel local, estatal o europeo.
Este mensaje será llevado también a un nivel superior: la Cumbre de la Tierra, Rio+20 que tendrá lugar en Rio de Janeiro en junio de 2012. Este evento será la ocasión para los jóvenes para hacer propuestas a los gobiernos presentes en la cumbre y a la sociedad civil en el marco de la Cúpula de los pueblos.
Pero, este mensaje, antes de viajar a Bruselas o Rio de Janeiro, no podemos dejarlo de lado. El manifiesto, la canción, los carteles, son herramientas muy valiosas para comunicar sobre vuestros compromisos. Vuestra familia, vuestras amistades, las autoridades municipales de vuestra ciudad, tienen que saber lo que proponéis para el presente y el futuro: una sociedad más justa y sustentable.
Entonces vuestra misión ahora es difundir las conclusiones de esta conferencia en vuestro entorno y animar a vuestros compañeros y compañeras de clase que lo hagan también.
¡Y a partir de mañana, a poner en práctica las acciones!
¡Gracias a todos y todas, y con algunos de vosotros y vosotras, nos vemos en Bruselas!
lunes, 30 de enero de 2012
Presentación en la sede del Gobierno Vasco, Lakua
Egunon / Bon dia / Bos días / Buenos días.
Egunon,
Pilar Unzalu Pérez de Eulate, Consejera de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco
El es José Manuel Gutiérrez, miembro del Ingurugela (Servicio de EA del Gobierno Vasco) y Coordinador del Comité Organizador de la Confint para el estado.
Ella es Ariadna Pomar, viene de Catalunya, es miembro de la SCEA y del Comité Organizador de la Confint para el estado. Los dos somos miembros también de la Comité Organizador Europeo.
Estimadas consejeras, venimos aquí porque hemos escuchado por ahí que:
“Nuestra juventud gusta del lujo y es maleducada, no hace caso a las autoridades y no tiene el mayor respeto por los mayores de edad. Nuestros hijos hoy son unos verdaderos tiranos. No se ponen de pie cuando una persona anciana entra. Responden a sus padres
y son simplemente malos.”
“Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país si la juventud de hoy toma mañana el poder. Porque esta juventud es insoportable, desenfrenada y simplemente horrible.”
“Nuestro mundo llegó a su punto crítico. Los hijos ya no escuchan a sus padres. El fin del mundo no puede estar muy lejos.”
Efectivamente, sí hemos oído estas frases o similares, sin embargo, la primera frase es de Sócrates (470-399 a.C.)
La segunda frase es de Hesíodo (720 a.C.)
Y la tercera frase se le atribuye a un sacerdote del año 2000 antes de Cristo.
Por todo ello, vamos a intentar demostrar la veracidad de estas sentencias.
Egunon,
Pilar Unzalu Pérez de Eulate, Consejera de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco
El es José Manuel Gutiérrez, miembro del Ingurugela (Servicio de EA del Gobierno Vasco) y Coordinador del Comité Organizador de la Confint para el estado.
Ella es Ariadna Pomar, viene de Catalunya, es miembro de la SCEA y del Comité Organizador de la Confint para el estado. Los dos somos miembros también de la Comité Organizador Europeo.
Estimadas consejeras, venimos aquí porque hemos escuchado por ahí que:
“Nuestra juventud gusta del lujo y es maleducada, no hace caso a las autoridades y no tiene el mayor respeto por los mayores de edad. Nuestros hijos hoy son unos verdaderos tiranos. No se ponen de pie cuando una persona anciana entra. Responden a sus padres
y son simplemente malos.”
“Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país si la juventud de hoy toma mañana el poder. Porque esta juventud es insoportable, desenfrenada y simplemente horrible.”
“Nuestro mundo llegó a su punto crítico. Los hijos ya no escuchan a sus padres. El fin del mundo no puede estar muy lejos.”
Efectivamente, sí hemos oído estas frases o similares, sin embargo, la primera frase es de Sócrates (470-399 a.C.)
La segunda frase es de Hesíodo (720 a.C.)
Y la tercera frase se le atribuye a un sacerdote del año 2000 antes de Cristo.
Por todo ello, vamos a intentar demostrar la veracidad de estas sentencias.
Venimos con un grupo de jóvenes que han celebrado la 1º Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta. Evento que se enmarca en el proceso Confint, llamado así al proceso que lleva a cabo una Conferencia Internacional Infanto-Juvenil, a lo ancho y largo del planeta, y promovido por los Ministerios de Medio Ambiente y Educación del Gobierno de Brasil.
La Confint es una acción interactiva de educación ambiental de amplio alcance que moviliza estudiantes, docentes y comunidades locales. El alumnado realiza investigaciones y debates con la comunidad escolar respecto a los desafíos socio-ambientales contemporáneos. Es un proceso de construcción social en el que las personas se reúnen, deliberan, acuerdan propuestas y eligen representantes para exponer sus ideas en niveles sucesivos. Éstos comprenden las conferencias en las escuelas y, posteriormente, conferencias a escala regional, estatal, continental y, finalmente, la Conferencia Internacional.
Estos y estas jóvenes, siguiendo los principios metodológicos de este proceso: “joven elige a joven”, joven educa a joven” y “una generación aprende con otra” y habiendo realizado la Conferencia en sus centros escolares y, posteriormente, a escala autonómica, han sido nombrados delegados y delegadas de Canarias, Catalunya, Galicia, Madrid y País Vasco y hemos echado en falta a aquellas que por la crisis económica o la falta de apoyo institucional no han podido estar aquí.
Durante dos días, estos jóvenes han expuesto sus experiencias y han compartido las responsabilidades reflejadas en la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes acordadas en la Conferencia de Brasil. También han reflexionado sobre las múltiples relaciones que se dan entre el centro escolar y el territorio y han preparado una serie de comunicaciones para dar a conocer sus conclusiones.
Calculamos que se han realizado más de 250 Conferencias Escolares en todo el Estado (en 2010 fueron 57), en las que han participado más de 20.000 chicos y chicas de enseñanza no universitaria, de todos los colores, lenguas, pesos y alturas. Se han realizado 5 conferencias autonómicas. De los citados 20.000 jóvenes, 110 se han reunido aquí en Vitoria-Gasteiz, aprovechando su nombramiento como Capital Verde Europea 2012, en la 1º Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta.
Estos jóvenes venidos de las cuatro puntas y del centro del estado saben que esta Conferencia es importante, pero que aún es más volver el lunes al centro escolar y pasar de la responsabilidad adquirida a la acción, a esas pequeñas y grandes acciones que van produciendo ese cambio social que el planeta necesita y van demostrando que el alumnado no es sólo la ciudadanía del futuro, sino que ya es ciudadanía del presente. Efectivamente, son ciudadanos y ciudadanas con capacidad de decisión sobre un amplio abanico de cuestiones y, ofreciéndoles las oportunidades de aprendizaje apropiadas, con capacidad de actuar y de cambiar el mundo. Este es uno de esos espacios que les ofrecemos, por todo ello, vamos a darles la palabra. [5:00]
(secuencia de apariciones por talleres)
Damos la palabra a:
1º Leslie Goovaerts. Asociación Monde Pluriel, organizadora de la Conferencia de Jóvenes Europea.
La Confint es una acción interactiva de educación ambiental de amplio alcance que moviliza estudiantes, docentes y comunidades locales. El alumnado realiza investigaciones y debates con la comunidad escolar respecto a los desafíos socio-ambientales contemporáneos. Es un proceso de construcción social en el que las personas se reúnen, deliberan, acuerdan propuestas y eligen representantes para exponer sus ideas en niveles sucesivos. Éstos comprenden las conferencias en las escuelas y, posteriormente, conferencias a escala regional, estatal, continental y, finalmente, la Conferencia Internacional.
Estos y estas jóvenes, siguiendo los principios metodológicos de este proceso: “joven elige a joven”, joven educa a joven” y “una generación aprende con otra” y habiendo realizado la Conferencia en sus centros escolares y, posteriormente, a escala autonómica, han sido nombrados delegados y delegadas de Canarias, Catalunya, Galicia, Madrid y País Vasco y hemos echado en falta a aquellas que por la crisis económica o la falta de apoyo institucional no han podido estar aquí.
Durante dos días, estos jóvenes han expuesto sus experiencias y han compartido las responsabilidades reflejadas en la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes acordadas en la Conferencia de Brasil. También han reflexionado sobre las múltiples relaciones que se dan entre el centro escolar y el territorio y han preparado una serie de comunicaciones para dar a conocer sus conclusiones.
Calculamos que se han realizado más de 250 Conferencias Escolares en todo el Estado (en 2010 fueron 57), en las que han participado más de 20.000 chicos y chicas de enseñanza no universitaria, de todos los colores, lenguas, pesos y alturas. Se han realizado 5 conferencias autonómicas. De los citados 20.000 jóvenes, 110 se han reunido aquí en Vitoria-Gasteiz, aprovechando su nombramiento como Capital Verde Europea 2012, en la 1º Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta.
Estos jóvenes venidos de las cuatro puntas y del centro del estado saben que esta Conferencia es importante, pero que aún es más volver el lunes al centro escolar y pasar de la responsabilidad adquirida a la acción, a esas pequeñas y grandes acciones que van produciendo ese cambio social que el planeta necesita y van demostrando que el alumnado no es sólo la ciudadanía del futuro, sino que ya es ciudadanía del presente. Efectivamente, son ciudadanos y ciudadanas con capacidad de decisión sobre un amplio abanico de cuestiones y, ofreciéndoles las oportunidades de aprendizaje apropiadas, con capacidad de actuar y de cambiar el mundo. Este es uno de esos espacios que les ofrecemos, por todo ello, vamos a darles la palabra. [5:00]
(secuencia de apariciones por talleres)
Damos la palabra a:
1º Leslie Goovaerts. Asociación Monde Pluriel, organizadora de la Conferencia de Jóvenes Europea.
Pedimos complicidad a la mesa para que la delegación que vaya Bruselas, a la Conferencia de Jóvenes Europea, pueda tomar contacto con los representantes vascos y de otras comunidades autónomas en el Comité de las Regiones y presentarles el proyecto.
Y damos la palabra a
Pilar Unzalu Pérez de Eulate, Consejera de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco
Muchas gracias por sus intervenciones.
A ver…, sí…, sí… nos comunican que faltaba la presentación de un grupo y lo vamos a hacer como último acto. Muchas gracias a las Consejeras, muchas gracias al profesorado presente y al que está a pie de aula creyendo en la Confint, muchas gracias a los organizadores de las distintas comunidades autónomas, muchas gracias a Ortzadar por la organización, gracias Ari, gracias JoseManu.
Muchas gracias a todas y a todos los jóvenes que os habéis reunido en Vitoria-Gasteiz, Capital Verde Europea 2012 y a los que se han quedado con ganas en su centro… por que “si no es ahora ¿cuándo?, si no somos nosotras y nosotros ¿quién?”. Hasta la próxima.
Y damos la palabra a
Pilar Unzalu Pérez de Eulate, Consejera de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco
Muchas gracias por sus intervenciones.
A ver…, sí…, sí… nos comunican que faltaba la presentación de un grupo y lo vamos a hacer como último acto. Muchas gracias a las Consejeras, muchas gracias al profesorado presente y al que está a pie de aula creyendo en la Confint, muchas gracias a los organizadores de las distintas comunidades autónomas, muchas gracias a Ortzadar por la organización, gracias Ari, gracias JoseManu.
Muchas gracias a todas y a todos los jóvenes que os habéis reunido en Vitoria-Gasteiz, Capital Verde Europea 2012 y a los que se han quedado con ganas en su centro… por que “si no es ahora ¿cuándo?, si no somos nosotras y nosotros ¿quién?”. Hasta la próxima.
domingo, 29 de enero de 2012
Talleres de adultos
El primero trataba de extraer factores de éxito de esta propuesta de hacer conferencias escolares y autonómicas bajo los conceptos y principios metodológicos de la Confint. Entre ellos aparecieron que la Confint...
- ... da voz, protagonismo y representatividad al alumnado en una participación real
- ... es proyecto motivador, que permite compartir, reflexionar y a
- dquirir una visión de los logros
- ... ofrece la Carta de Responsabilidades, materializada en un documento que permite la unión y un trabajo posterior
- ... es un proceso real e histórico
- ... ofrece una oportunidad a la emoción y a la autoestima
- ... tiene trascendencia global: sale del centro a la autonomía, estado, al mundo
- ... genera un entusiasmo desbordante en el alumnado participante
- ... ofrece un refuerzo positivo a la labor medioambiental del centro escolar
- ... resalta la importancia de competencia de la comunicación
- ... ofrece flexibilidad para unir varios centros y niveles de coordinación
- ...
Documento resumen: aquí.
El segundo taller, realizado el día 27 por la mañana, reflexionó sobre "Y después de la Confint-esp ¿qué?", donde se presentaron ideas como que hay que...:
- ... comunicar: al profesorado, alumnado, personal no docente, familias... utilizar las redes sociales
- ... mantener reuniones en los centros con los representantes que han estado en la conferencia.
- ... gestionar las expectativas después de esta conferencia, no dejar que se pierda la ilusión que se ha creada.
- ... hacer comunidades de aprendizaje para familias, no docentes...
- ... buscar actores que nos ayuden.
- ... comprometer al profesorado para que en todas las áreas aparezcan estas responsabilidades. Explicitar en el currículum de cada área las responsabilidades.
- ... colocar a la entrada del centro los carteles hechos por el alumnado.
- ... analizar cómo dar coherencia a las responsabilidades que salgan con las que traían antes de la conferencia
- ... llevar al alumnado a explicar al claustro, estaría bien tener un vídeo, una presentación… un instrumento de comunicación
- ... trabajar para el próximo curso una acción común de todos los centros, con los resultado de las conferencias de Bruselas, Brasil. Visibilidad en torno a un tema compartido y coherente con las propuestas
- ... enviar una carta del alumnado a autoridades locales y administrativas contando la conferencia estatal. Explicar en los foros
- ... exposición en espacios municipales de la conferencia, videoconferencias con Bruselas.
- ... necesitamos una herramienta de comunicación virtual: que sea fácil, accesible, dinámica y sencilla. Compartida entre el alumnado y el profesorado ¿Que queremos compartir en red? Acciones, experiencias, materiales…
- ... hay que definir qué son buenas prácticas, acordar un modelo com
ún de ficha para poner la información. Etiquetar por temas.
- ... comunicar a todos los centros, también a los que no han venido.
- ... realizar los encuentros bianualmente, pero en los encuentros de las comunidades invitar al resto.
- ... realizar una acción común para dar visibilidad a las escuelas. Por ejemplo, en mayo coincidiendo con la conferencia de Bruselas.
- ...
Documento resumen: aquí.
viernes, 27 de enero de 2012
Taller de Prensa
Somos unos jóvenes que pertenecemos al grupo de prensa de la conferencia estatal que se celebra en Vitoria. Somos representantes de las comunidades autónomas de Catalunya, Canarias, País Vasco, Madrid y Galicia. Llevamos aquí un día, y hemos realizado diferentes actividades:
Después de la inauguración oficial, nos hemos separado en dos grupos y cada comunidad ha explicado a los compañeros su trabajo hecho en sus centros. Más tarde salimos de las salas a presentar los carteles que traía cada comunidad. Nos volvimos a juntar para escoger las dos responsabilidades por grupo que queríamos llevar a la conferencia Europea. Por la tarde, en plenario, debatimos sobre las responsabilidades escogidas, y nuestro trabajo era seleccionar las dos responsabilidades que para nosotros eran las más importantes. Una vez elegidas identificamos las acciones que estamos realizando en nuestro entorno escolar en relación a cada responsabilidad. Por último nos juntamos delegados de diferentes comunidades para poder desarrollar nuestros talleres relacionadas con la comunicación (prensa, carteles, ritmo…).
Desde Vitoria nos despedimos con un fuerte abrazo
Atentamente,
Carla Arias Rufete y IvanSicart Sánchez (Cataluña), Iñigo Sacristán Hormaza (País Vasco) , Cristina Martel Pérez (Canarias), Desiré Vila Bargiela y Brian Domínguez (Galicia) Shyam Pajarón Pangua ( Madrid)
jueves, 26 de enero de 2012
Elección de las Responsabilidades de la Carta para trabajarlas y llevarlas a la Conferencia Europea
Las delegaciones han tratado de acordar las Responsabilidades más importantes a la hora de traducirlas en acciones en sus contextos escolares, municipales y/o autonómicos. Se han desgranado cada una de las responsabilidades de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes redactada en Brasil y se han extraído ejemplos de cómo se convertían en acciones.
Unas veces era hacer un huerto escolar ecológico, otras organizar la asistencia al centro escolar en grupos organizados que van a pie, otras se traducían en cambiar las bombillas o los grifos de los baños, algunas se plasmaban en solicitar a las autoridades municipales o autonómicas cambios en el urbanismo o en la manera de gestionar los recursos, la mayoría se centraban en realizar campañas de sensibilización por que presienten que lo que están aprendiendo con proyectos de educación para la sostenibilidad como este u otros no lo sabe el resto de la sociedad o no es consciente de la gravedad del problema. Bajo sus propuestas subyacen ideas que comienzan a dar sus primeros pasos por el mundo: ciudades en transición, movimientos slow (“Comida/Escuela/Forma de vida lenta”, frente a la comida basura, al stress, al pasar sin detenerse en la belleza, en la amistad, en cuidar las emociones…) consumo sostenible, sano y éticamente responsable, equidad y solidaridad, justicia social, apuesta por el decrecimiento…
Realmente, cada vez que dejamos a la juventud espacios y tiempos para expresar sus ideas, inquietudes, expectativas, propuestas… nos dejan con la boca abierta. Esta vez, también.
Al final, nos hemos encontrado con 4 responsabilidades priorizadas. Había que acordar dos. Una docena de chicas y chicos han defendido la que creían más importante y han argumentado por qué hacer dicha elección. ¡Y cómo las han defendido! “Cultura ecológica”, “cambio social”, “comunicar”, “cercano y asequible”, “sostenible”… son algunos de los conceptos utilizados.
Estas intervenciones han ayudado a las personas que aún tenían dudas en su elección y hemos procedido a la votación.
Han final han resultado elegidas la responsabilidad nº 7: Fomentar el consumo adecuado y la política de las 5Rs (reflexionar, rechazar, reducir, reutilizar y reciclar) a través de la publicidad informativa, adoptándolo en la vida diaria, constituyendo de esta forma, sociedades y estilos de vida sustentables.
Y la responsabilidad nº 9: Implementar perspectivas y valores ambientales, con el fin de mejorar el punto de vista de la gente, para con ello estimular una ciudadanía activa. Desarrollar una cultura ecológica a través de prácticas de educomunicación y del arte para estimular nuevas ideas de sustentabilidad.
Esta elección ha marcado la base de la reflexión posterior y los talleres.
Unas veces era hacer un huerto escolar ecológico, otras organizar la asistencia al centro escolar en grupos organizados que van a pie, otras se traducían en cambiar las bombillas o los grifos de los baños, algunas se plasmaban en solicitar a las autoridades municipales o autonómicas cambios en el urbanismo o en la manera de gestionar los recursos, la mayoría se centraban en realizar campañas de sensibilización por que presienten que lo que están aprendiendo con proyectos de educación para la sostenibilidad como este u otros no lo sabe el resto de la sociedad o no es consciente de la gravedad del problema. Bajo sus propuestas subyacen ideas que comienzan a dar sus primeros pasos por el mundo: ciudades en transición, movimientos slow (“Comida/Escuela/Forma de vida lenta”, frente a la comida basura, al stress, al pasar sin detenerse en la belleza, en la amistad, en cuidar las emociones…) consumo sostenible, sano y éticamente responsable, equidad y solidaridad, justicia social, apuesta por el decrecimiento…
Realmente, cada vez que dejamos a la juventud espacios y tiempos para expresar sus ideas, inquietudes, expectativas, propuestas… nos dejan con la boca abierta. Esta vez, también.
Al final, nos hemos encontrado con 4 responsabilidades priorizadas. Había que acordar dos. Una docena de chicas y chicos han defendido la que creían más importante y han argumentado por qué hacer dicha elección. ¡Y cómo las han defendido! “Cultura ecológica”, “cambio social”, “comunicar”, “cercano y asequible”, “sostenible”… son algunos de los conceptos utilizados.
Estas intervenciones han ayudado a las personas que aún tenían dudas en su elección y hemos procedido a la votación.
Han final han resultado elegidas la responsabilidad nº 7: Fomentar el consumo adecuado y la política de las 5Rs (reflexionar, rechazar, reducir, reutilizar y reciclar) a través de la publicidad informativa, adoptándolo en la vida diaria, constituyendo de esta forma, sociedades y estilos de vida sustentables.
Esta elección ha marcado la base de la reflexión posterior y los talleres.
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Presentación de las experiencias autonómicas
Con un poco de retraso, a las 10:30 comenzó la presentación de experiencias de las conferencias autonómicas. Cada delegación tenía 8 minutos para explicar sus procesos escolares y autonómicos.
Se contrastaron las diferentes experiencias y se hizo una reflexión sobre las mismas: dudas, comentarios, resultados, valoración Posteriormente, en el claustro de este maravilloso antiguo monasterio cisterciense se organizó la exposición de carteles.
Pasado, presente y futuro se han dado cita entre las vetustas columnas del antiguo recinto monacal, hoy reconvertido en albergue para la juventud.
Los autores de los carteles han presentado las responsabilidades elegidas de la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes, redactada en Brasil, y sus acciones.
Las diferentes delegaciones de jóvenes y de adultos han admirado y eschado el trabajo realizado por los diferentes centros.
El ambiente ha sido cordial y el interés por saber qué intentaba reflejar cada cartel ha sido elevado.
Se contrastaron las diferentes experiencias y se hizo una reflexión sobre las mismas: dudas, comentarios, resultados, valoración Posteriormente, en el claustro de este maravilloso antiguo monasterio cisterciense se organizó la exposición de carteles.
Pasado, presente y futuro se han dado cita entre las vetustas columnas del antiguo recinto monacal, hoy reconvertido en albergue para la juventud.
Los autores de los carteles han presentado las responsabilidades elegidas de la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes, redactada en Brasil, y sus acciones.
Las diferentes delegaciones de jóvenes y de adultos han admirado y eschado el trabajo realizado por los diferentes centros.
El ambiente ha sido cordial y el interés por saber qué intentaba reflejar cada cartel ha sido elevado.
Bienvenida del Director de Biodiversidad y Participación Ambiental
Conferencia Infanto Juvenil Estatal 2012
Barria, 26 de enero de 2012
Buenos días a todos y bienvenidos a la celebración de este encuentro Infanto juvenil a nivel del Estado en esta ciudad de Vitoria-Gasteiz, coincidiendo con su designación como Capital Verde Europea 2012.
Este es un reconocimiento de la Comisión Europea a las políticas medioambientales (lucha contra el cambio climático, calidad del aire, anillo verde, gestión del agua y de los residuos, eficiencia energética, urbanismo sostenible, parques y jardines, movilidad), pero sobre todo al compromiso e ilusión de una ciudadanía que hacen de ella que sea “Verde por fuera y verde por dentro”
Que orgullo se siente verdad cuando el trabajo por el que sueñas y crees es reconocido por los demás. Pues bien, ésto es lo que va a pasar aquí hoy y mañana. Que ese maravilloso trabajo que vais a pensar y plasmar en un documento va a ser reconocido seguro por todos los habitantes del planeta, pues seguro que vais a trabajar muy ilusionados para que vuestras aportaciones por pequeñas y simples que nos parezcan nos ayuden a cambiar la forma de “Cuidar el Planeta” entre todos/as.
No sabéis que envidia me estáis dando con lo que os estoy diciendo. Me encantaría poder estar en vuestro lugar para echar a volar mi imaginación, aportar ideas y sobre todo oír, analizar y defender la de los demás, pues venimos a este encuentro de lugares como Albacete, Canaria, Catalunya, Euskadi, Galicia y Madrid, donde seguramente encontraremos nuevas formas de cuidar nuestro planeta que antes no se nos habían ocurrido.
Que gran aliciente para los que estáis hoy aquí por haber sido elegidos entre muchos otros/as a participar en este encuentro. Durante estas fechas vais a trabajar duro pero también vais a poder disfrutar de este paisaje que tenemos que es precioso.
Mañana vais a ser recibidos por las máximas autoridades de Educación y Medio Ambiente de nuestra Comunidad, la Consejera Isabel Celaá (Educación, Universidades e Investigación) y Pilar Unzalu (Medio Ambiente, Participación Territorial, Agricultura y Pesca), en la sede del Gobierno Vasco, siendo ésta una oportunidad única para exponerles cuales han sido los resultados de vuestro trabajo. Con esto seguiremos el viaje hacia Bruselas para finalizar en junio en Río de Janeiro, Brasil, celebrando el Día Mundial del Medio Ambiente “Río + 20”.
Finalizo pues es vuestro momento, animándoos a elaborar el Compromiso del Confint Estatal 2012 a favor al cuidado al medio ambiente. Os deseo mucha suerte en vuestro trabajo.
Eskerrik asko
Barria, 26 de enero de 2012
Buenos días a todos y bienvenidos a la celebración de este encuentro Infanto juvenil a nivel del Estado en esta ciudad de Vitoria-Gasteiz, coincidiendo con su designación como Capital Verde Europea 2012.
Este es un reconocimiento de la Comisión Europea a las políticas medioambientales (lucha contra el cambio climático, calidad del aire, anillo verde, gestión del agua y de los residuos, eficiencia energética, urbanismo sostenible, parques y jardines, movilidad), pero sobre todo al compromiso e ilusión de una ciudadanía que hacen de ella que sea “Verde por fuera y verde por dentro”
Que orgullo se siente verdad cuando el trabajo por el que sueñas y crees es reconocido por los demás. Pues bien, ésto es lo que va a pasar aquí hoy y mañana. Que ese maravilloso trabajo que vais a pensar y plasmar en un documento va a ser reconocido seguro por todos los habitantes del planeta, pues seguro que vais a trabajar muy ilusionados para que vuestras aportaciones por pequeñas y simples que nos parezcan nos ayuden a cambiar la forma de “Cuidar el Planeta” entre todos/as.
No sabéis que envidia me estáis dando con lo que os estoy diciendo. Me encantaría poder estar en vuestro lugar para echar a volar mi imaginación, aportar ideas y sobre todo oír, analizar y defender la de los demás, pues venimos a este encuentro de lugares como Albacete, Canaria, Catalunya, Euskadi, Galicia y Madrid, donde seguramente encontraremos nuevas formas de cuidar nuestro planeta que antes no se nos habían ocurrido.
Que gran aliciente para los que estáis hoy aquí por haber sido elegidos entre muchos otros/as a participar en este encuentro. Durante estas fechas vais a trabajar duro pero también vais a poder disfrutar de este paisaje que tenemos que es precioso.
Mañana vais a ser recibidos por las máximas autoridades de Educación y Medio Ambiente de nuestra Comunidad, la Consejera Isabel Celaá (Educación, Universidades e Investigación) y Pilar Unzalu (Medio Ambiente, Participación Territorial, Agricultura y Pesca), en la sede del Gobierno Vasco, siendo ésta una oportunidad única para exponerles cuales han sido los resultados de vuestro trabajo. Con esto seguiremos el viaje hacia Bruselas para finalizar en junio en Río de Janeiro, Brasil, celebrando el Día Mundial del Medio Ambiente “Río + 20”.
Finalizo pues es vuestro momento, animándoos a elaborar el Compromiso del Confint Estatal 2012 a favor al cuidado al medio ambiente. Os deseo mucha suerte en vuestro trabajo.
Eskerrik asko
Bienvenida del Director de Innovación Educativa (Gob. Vasco)
Ongi etorri, bienvenidos, benvidos, benvinguts a la capital del País Vasco, Vitoria-Gasteiz, a la Conferencia de Jóvenes: “Cuidemos el planeta”.
Nos han informado que los chicos y chicas que estáis aquí habéis trabajado en vuestros centros escolares y autonomías por la sostenibilidad y el cuidado medioambiental de vuestras escuelas y entornos, que lo habéis hecho con ganas e ilusión y os felicito por ello.
Bienvenidos también el profesorado, con su gran implicación en este proceso, y los jóvenes facilitadores, que contribuís al principio “joven educa a joven”, que es una de las características de estas Conferencias.
Las redes de colaboración que se han ido conformado en estos últimos años, en Euskadi la red IRAES 21, la Xesc catalana, la de Axeda 21 Escolar de Galicia, la red RedEcos canaria, la de Agenda 21 Escolar de Madrid o de Albacete, son ejemplo de responsabilidad y compromiso que ojala se vayan extendiendo a toda la juventud y a toda la sociedad.
Vuestras voces servirán como aldabonazos o llamadas de atención en estos tiempos de crisis en los que parece que sólo importa la economía financiera y el crecimiento. Vosotros y vosotras apostáis por el diálogo, por lo colectivo más que por lo individual, por la participación con otros grupos, para luchar por un futuro más sostenible en vuestros centros educativos, vuestros municipios, vuestras regiones y en suma en el planeta. Ese espíritu emprendedor que os lleva, con sentido crítico, a planificar, debatir, tomar decisiones, asumir responsabilidades y traducirlas en acciones es un ejemplo para todos.
Aprender a vivir juntos, aprendiendo a mantener interacciones positivas y a utilizar el diálogo y la negociación en situaciones conflictivas, a participar de manera activa y democrática, a cooperar y trabajar en grupo y a respetar la diversidad, manteniendo actitudes solidarias es una de las competencias generales de la ley de educación. La ciudadanía activa es otro objetivo educativo y sin duda la habéis ejercido y la ejerceréis estos días y en el futuro, deseo que vuestras voces lleguen lejos, a nuestros gobiernos autonómicos, primero, pero también al gobierno central, a la Unión Europea, en la Conferencia Europea de mayo, y a la Organización de Naciones Unidas y Jefes de Estado en la Cumbre Río +20, a celebrarse en junio, en Río de Janeiro.
La Carta de Responsabilidades de los y las Jóvenes con el Planeta, acordada por jóvenes de todo el mundo en junio de 2010 en Brasil, será la base de vuestro trabajo durante estos dos días y gracias a esa tarea seréis agentes activos de cambio. Vuestras voces, ideas y corazones cambiarán como resultado de estos días de trabajo y os harán cambiar, pero como resultado también cambiará el profesorado, y los responsables institucionales que posteriormente escucharán vuestras palabras. No podrán permanecer inactivos, tendrán que reflexionar sobre vuestro protagonismo en la acción ciudadana, en la gestión del medio ambiente y en vuestro propio aprendizaje. Y tendrán que reflexionar y reflexionaremos acerca de las razones sobre el futuro que queréis construir, sin duda más equitativo, saludable y sostenible.
Analizad los problemas y las responsabilidades, demostrad los vínculos y las interacciones entre personas, medio ambiente y equidad o bienestar. Debatid y acordad las mejores acciones locales o de otro ámbito para avanzar hacia la sostenibilidad y dadlas a conocer. Nuestros oídos, ojos y corazones no estarán cerrados para vuestras palabras. En definitiva, la Confint es un proceso de mejora colectiva y ahí nos encontraremos todos.
Muchas gracias, eskerrik asko, moitas graciñas, moltes gracies.
Nos han informado que los chicos y chicas que estáis aquí habéis trabajado en vuestros centros escolares y autonomías por la sostenibilidad y el cuidado medioambiental de vuestras escuelas y entornos, que lo habéis hecho con ganas e ilusión y os felicito por ello.
Bienvenidos también el profesorado, con su gran implicación en este proceso, y los jóvenes facilitadores, que contribuís al principio “joven educa a joven”, que es una de las características de estas Conferencias.
Las redes de colaboración que se han ido conformado en estos últimos años, en Euskadi la red IRAES 21, la Xesc catalana, la de Axeda 21 Escolar de Galicia, la red RedEcos canaria, la de Agenda 21 Escolar de Madrid o de Albacete, son ejemplo de responsabilidad y compromiso que ojala se vayan extendiendo a toda la juventud y a toda la sociedad.
Vuestras voces servirán como aldabonazos o llamadas de atención en estos tiempos de crisis en los que parece que sólo importa la economía financiera y el crecimiento. Vosotros y vosotras apostáis por el diálogo, por lo colectivo más que por lo individual, por la participación con otros grupos, para luchar por un futuro más sostenible en vuestros centros educativos, vuestros municipios, vuestras regiones y en suma en el planeta. Ese espíritu emprendedor que os lleva, con sentido crítico, a planificar, debatir, tomar decisiones, asumir responsabilidades y traducirlas en acciones es un ejemplo para todos.
Aprender a vivir juntos, aprendiendo a mantener interacciones positivas y a utilizar el diálogo y la negociación en situaciones conflictivas, a participar de manera activa y democrática, a cooperar y trabajar en grupo y a respetar la diversidad, manteniendo actitudes solidarias es una de las competencias generales de la ley de educación. La ciudadanía activa es otro objetivo educativo y sin duda la habéis ejercido y la ejerceréis estos días y en el futuro, deseo que vuestras voces lleguen lejos, a nuestros gobiernos autonómicos, primero, pero también al gobierno central, a la Unión Europea, en la Conferencia Europea de mayo, y a la Organización de Naciones Unidas y Jefes de Estado en la Cumbre Río +20, a celebrarse en junio, en Río de Janeiro.
La Carta de Responsabilidades de los y las Jóvenes con el Planeta, acordada por jóvenes de todo el mundo en junio de 2010 en Brasil, será la base de vuestro trabajo durante estos dos días y gracias a esa tarea seréis agentes activos de cambio. Vuestras voces, ideas y corazones cambiarán como resultado de estos días de trabajo y os harán cambiar, pero como resultado también cambiará el profesorado, y los responsables institucionales que posteriormente escucharán vuestras palabras. No podrán permanecer inactivos, tendrán que reflexionar sobre vuestro protagonismo en la acción ciudadana, en la gestión del medio ambiente y en vuestro propio aprendizaje. Y tendrán que reflexionar y reflexionaremos acerca de las razones sobre el futuro que queréis construir, sin duda más equitativo, saludable y sostenible.
Analizad los problemas y las responsabilidades, demostrad los vínculos y las interacciones entre personas, medio ambiente y equidad o bienestar. Debatid y acordad las mejores acciones locales o de otro ámbito para avanzar hacia la sostenibilidad y dadlas a conocer. Nuestros oídos, ojos y corazones no estarán cerrados para vuestras palabras. En definitiva, la Confint es un proceso de mejora colectiva y ahí nos encontraremos todos.
Muchas gracias, eskerrik asko, moitas graciñas, moltes gracies.
Intervención de Leslie Goorvaerts, Monde Pluriel, Organización de la Confint-Europa
Buenos días a todos y todas.
Soy Leslie y formo parte del equipo de coordinación europea del proceso Cuidemos el Planeta.
Seguramente sabéis que este proceso nació en Brasil, con una conferencia internacional infantojuvenil que tuvo lugar en junio de 2010. Allí, unos 400 jóvenes de vuestra edad y provenientes del mundo entero, reconocieron que todos y todas son y serán responsables de lo que suceda en nuestra tierra.
Pues se acordaron en una serie de compromisos para hacer frente a los cambios climáticos; esos compromisos los redactaron en la Carta Internacional de las responsabilidades.
Este evento no fue solamente una conferencia. Fue el punto de partida de la difusión de la carta en miles de escuelas y miles de comunidades en el mundo. Fue el punto de partida de la construcción de una red de jóvenes implicados en las cuestiones medioambientales. Fue el punto de partida de una esperanza que sigue creciendo.
En Europa, queríamos que continuase la aventura y que la energía de la Confint se desprendiese en más países. Y es lo que ocurrió. El proceso continua en casi todos los países europeos implicados en 2010, con más escuelas, y se ha extendido a otros países. España es el país que cuenta el número más grande de jóvenes implicados y se ha vuelto una verdadera fuerza para este proceso.
En noviembre de 2010, una delegación de 5 europeos fueron hasta Bruselas para encontrarse con el Presidente del Consejo Europeo, el Sr Van Rompuy. Le presentaron sus compromisos y su increíble voluntad de actuar. El presidente Van Rompuy les dijo “Estáis aquí porque tenéis el sentimiento de un destino común. Pienso que la responsabilidad es una palabra clave, somos siempre responsables de alguien o de algo. Para mí la responsabilidad es la solidaridad”.
Pues, nosotros en Europa, lo queramos o no, tenemos un destino común ¿no? El de construir una Europa sustentable. Por eso, todos y todas – adultos, jóvenes, autoridades, empresas, ciudadanos en general - tenemos que asumir nuestras responsabilidades, cada uno a su nivel.
Si estáis juntos hoy, es para cumplir este papel. Centenas de jóvenes en Europa se van a reunir de la misma manera para decidir de las acciones que quieren implementar para cuidar su escuela, su comunidad o su país. ¡Y claro, esa es la etapa más importante para que empecemos a cuidar Europa!
¡Os deseo una muy buena conferencia! Gracias.
Soy Leslie y formo parte del equipo de coordinación europea del proceso Cuidemos el Planeta.
Seguramente sabéis que este proceso nació en Brasil, con una conferencia internacional infantojuvenil que tuvo lugar en junio de 2010. Allí, unos 400 jóvenes de vuestra edad y provenientes del mundo entero, reconocieron que todos y todas son y serán responsables de lo que suceda en nuestra tierra.
Pues se acordaron en una serie de compromisos para hacer frente a los cambios climáticos; esos compromisos los redactaron en la Carta Internacional de las responsabilidades.
Este evento no fue solamente una conferencia. Fue el punto de partida de la difusión de la carta en miles de escuelas y miles de comunidades en el mundo. Fue el punto de partida de la construcción de una red de jóvenes implicados en las cuestiones medioambientales. Fue el punto de partida de una esperanza que sigue creciendo.
En Europa, queríamos que continuase la aventura y que la energía de la Confint se desprendiese en más países. Y es lo que ocurrió. El proceso continua en casi todos los países europeos implicados en 2010, con más escuelas, y se ha extendido a otros países. España es el país que cuenta el número más grande de jóvenes implicados y se ha vuelto una verdadera fuerza para este proceso.
En noviembre de 2010, una delegación de 5 europeos fueron hasta Bruselas para encontrarse con el Presidente del Consejo Europeo, el Sr Van Rompuy. Le presentaron sus compromisos y su increíble voluntad de actuar. El presidente Van Rompuy les dijo “Estáis aquí porque tenéis el sentimiento de un destino común. Pienso que la responsabilidad es una palabra clave, somos siempre responsables de alguien o de algo. Para mí la responsabilidad es la solidaridad”.
Pues, nosotros en Europa, lo queramos o no, tenemos un destino común ¿no? El de construir una Europa sustentable. Por eso, todos y todas – adultos, jóvenes, autoridades, empresas, ciudadanos en general - tenemos que asumir nuestras responsabilidades, cada uno a su nivel.
Si estáis juntos hoy, es para cumplir este papel. Centenas de jóvenes en Europa se van a reunir de la misma manera para decidir de las acciones que quieren implementar para cuidar su escuela, su comunidad o su país. ¡Y claro, esa es la etapa más importante para que empecemos a cuidar Europa!
¡Os deseo una muy buena conferencia! Gracias.
Ánimos desde Eskolabarri (Ermua-Bizkaia)
KAIXO !! Dakizuenez guk txikiegi gara Gazteizko konferentziara joateko horregatik animo guztiak ematen dizuegu. Ez beldurtu oso ondo egingo duzue eta . Ondo pasa!!!
ESKOLABARRI ZUEKIN!!!!!!!!!!
HOLA!!! Como sabéis somos peques para ir a la Conferencia, por eso os mandamos todos loa ánimos. Sin miedo, lo haréis muy bien. ¡Pasadlo bien!
¡¡¡Eskolabarri con vosotras y vosotros!!!
La Confint ya ha comenzado.
Ayer a la tarde-noche llegaron todas las delegaciones sin novedad. Se acomodaron, cenaron y realizaron la primera actividad lúdica de contacto y presentación. La noche ha sido buena en líneas generales.
Al amanecer el día nos ha sorprendido con un gran helada que ha dejado las campas blancas y preciosas.
Después del sesayuno nos hemos juntado en el primer plenario. Así ha ido:
Egunon / Bon dia / Bos días / Buenos días
Ella es Ariadna Pomar, viene de Catalunya, es miembro de la XESC (red de escuelas sostenibles de Catalunya) y del Comité Organizador de la Confint para el estado. Estuvo en la Conferencia de Brasil y dinamizará alguno de los grupos de trabajo como facilitadora, una palabra que vais a oír mucho estos días.
El es José Manuel Gutiérrez, miembro del Ingurugela (Servicio de EA del Gobierno Vasco) y Coordinador del Comité Organizador de la Confint para el estado. Los dos somos miembros también de la Comité Organizador Europeo.
Como podéis observar, estamos una buena representación de personas, instituciones y autonomías.
En la mesa nos acompañan otras personas que han querido estar aquí para daros la bienvenida. Son:
Germán Alonso. Director de Biodiversidad y Participación Ambiental. Dpto. de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco.
Cándido Hernández. Director de Innovación Pedagógica. Dpto. de Educación, Universidades e Investigación. Gobierno Vasco.
Amaia y Brian (Colegio Jesús Obrero – Vitoria-Gasteiz). Delegada y delegado representantes de Euskadi en Brasil.
Leslie Goovaerts. Asociación Monde Pluriel, organizadora de la Conferencia de Jóvenes Europea y facilitadora en el 2010 de la Conferencia Internacional de Brasil.
Damos la bienvenida a las delegaciones de jóvenes de las comunidades de Canarias, Catalunya, Galicia, Madrid y País Vasco y enviamos un abrazo a aquellas que por la crisis económica o la falta de apoyo institucional no han podido estar aquí. Un aplauso para todas esas personas por su trabajo, motivación e interés por estar aquí.
Damos la bienvenida a las delegaciones de adultos, personas de la organización de la Confint, del profesorado o de algunos invitados que se han acercado desde La Rioja, Aragón o del Centro de EA de Sukarrieta.
Damos también las gracias y todo el apoyo a las trabajadoras de la empresa Ortzadar por estar entre bambalinas en la secretaría técnica y organización del evento. Si esto sale bien es responsabilidad exclusivamente nuestra. Si sale mal es de ellas. Ya lo sabéis.
Bueno, inauguramos la 1º Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta. Conferencia entroncada en el proceso Confint, es decir, en la Conferencia Internacional Infanto-Juvenil: Vamos a Cuidar el Planeta, iniciada hace unos años en Brasil y abierta a todos los países del mundo.
Este país llevaba años desarrollando una manera diferente de ofrecer espacios educativos y de acción medioambiental al alumnado, logrando involucrar a más de veinte mil escuelas y más de ocho millones de jóvenes.
Observadores internacionales apuntaron al equipo brasileño que debía compartir con el mundo esa experiencia. Ante este éxito y presión internacional, en 2009, los Ministerios de Educación y Medio Ambiente de Brasil lanzan una invitación a todos los países a participar en la Conferencia Internacional Infanto-Juvenil Brasil 2010: Vamos cuidar do planeta (Confint), a celebrarse en Brasilia del 5 al 10 junio de 2010.
La Confint es una acción interactiva de educación ambiental de amplio alcance que moviliza estudiantes, docentes y comunidades locales. El alumnado realiza investigaciones y debates con la comunidad escolar respecto a los desafíos socio-ambientales contemporáneos. Es un proceso de construcción social en el que las personas se reúnen, deliberan, acuerdan propuestas y eligen representantes para exponer sus ideas en niveles sucesivos. Éstos comprenden las conferencias en las escuelas y, posteriormente, conferencias a escala regional, estatal, continental y, finalmente, la Conferencia Internacional.
El ofrecimiento de 2009 fue recogido por más de 60 países que celebraron sus Conferencias. En el estado español se realizaron Conferencias escolares en 57 centros educativos, con la participación de unos 2.000 jóvenes.
En junio de 2010, 47 países lograron enviar delegaciones a la 1º Conferencia Internacional Infanto-Juvenil: Vamos a Cuidar el Planeta. Más de 400 chicos y chicas de todos los rincones del planeta se unieron y, entre otras acciones, redactaron lo que nos ha quedado como una de las referencias clave del proceso: la Carta de Las Responsabilidades de los Jóvenes respecto al medio ambiente.
Tal fue el éxito y la repercusión de la Conferencia que se genera la necesidad de seguir ofreciendo espacios y tiempos a tanta energía positiva acumulada. La Confint termina en 2010 para seguir avanzando y creando más oportunidades a la juventud de todo el mundo siguiendo los principios de “joven elige a joven”, “joven educa a joven” y “una generación aprende con otra”. Son estos tres principios los que os han traído hasta aquí y por eso os animamos a seguir trabajando. Creemos sinceramente que la Confint no hay quien la pare.
Damos la palabra a las personas que nos acompañan hoy para participar de este proceso.
...
miércoles, 25 de enero de 2012
Un día para la Confint
¡¡¡Sólo falta un día para la Confint!!!
Algunas personas a preparar las maletas y a llenarlas de expectativas, ilusión y ganas de trabajar y conocer nueva gente.
Otras a terminar la organización para que todo salga bien. Otras a mandar comentarios para animar a las diferentes delegaciones y que el trabajo a realizar sea fructífero.
Un abrazo a todos y a todas.
¡¡¡Ánimo!!!
Nota:
1. IREKIA (http://www.irekia.euskadi.net/lang) ofrecerá on-line la presentación matinal del día 26 por la tarde y la recepción en Lakua, sede del Gobierno Vasco en directo (12:00).
2. Las propuestas que salgan de la Confint también serán recibidas en el Parlamento Vasco a través de la plataforma http://adi.parlamentovasco.euskolegebiltzarra.org/es/. Os animamos a entrar en esta web el día 27 y votar por los resultados de la Confint.
lunes, 16 de enero de 2012
Delegadas y delegados: lo que tenéis que saber
1ª Conferencia de Jóvenes: Cuidemos el Planeta
Escuelas y comunidades sostenibles: hacia la Cumbre de Río-2012
El compromiso de la juventud con la sostenibilidad local
Delegados y delegadas
Bienvenidas y bienvenidos a este proceso que lleváis a cabo en vuestro entorno local y que forma parte de una acción global, de una dimensión internacional, ya que se está desarrollando simultáneamente en un montón de países.
Los delegados y delegadas elegidos para participar en la 1ª Conferencia de Jóvenes: Cuidemos el Planeta, que a nivel estatal se va a celebrar en Vitoria-Gasteiz van a convivir durante dos jornadas con otros 110 jóvenes venidos de cinco comunidades autónomas (Canarias, Cataluña, Galicia, Madrid y País Vasco) para intercambiar sus experiencias y proponer nuevas acciones de cara a cuidar el planeta y a involucrar a nuevos agentes con la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes salida de la Confint de Brasil, en junio de 2010).
Sus funciones van a ser:
- Estar al día de los proyectos medioambientales tratados en su centro escolar durante los últimos años. Información accesible con el profesor o profesora responsable del proyecto.
- Presentar el proceso y los resultados de la conferencia escolar y autonómica (se harán dos grupos y, en cada grupo, cada autonomía dispondrá de 8 minutos para su exposición). Información accesible en la web o blog autonómica de la Confint o del proyecto. Parte de la información también en http://confint-esp.blogspot.com/.
- Presentar los carteles sobre responsabilidades y acciones que se eligieron en la Conferencia Autonómica (los delgados se irán turnando cada 3-5 minutos para ver los diferentes carteles, durante esos 3-5 minutos los delegados exponen qué lo que han querido representar en el cartel, por qué y para qué y, si es una acción realizada, se comentará la valoración).
- Participar en los grupos de trabajo, discusiones y talleres que se ofrecen en la Conferencia.
- Reflexión sobre las relaciones escuela y territorio y los actores del mismo. Información accesible en la Guía Paso a Paso (págs. 29-43).
- Devolver los resultados de la Conferencia a su centro escolar y a su entorno.
Además, en los tiempos libres podrán relacionarse con los delegados y delegadas de otras localidades y comunidades autónomas. Se les pide para la...:
- Llegada-Presentación (noche del 25):
- a) canción propia de la comunidad autonómica,
- b) expectativas que trae para la Conferencia, y
- c) mensaje de bienvenida e invitación al trabajo al resto de grupos.
- Noche lúdica (el 26): un juego colectivo típico de la comunidad autónoma para poder realizar entre todos y todas.
Para la estancia:
- en el Albergue de Barria se dispone de cama con sábanas y mantas. No hace falta saco de dormir. La cama se la hace cada persona.
- El albergue se encarga de la limpieza.
- Hay que traer lo necesario para los días de estancia: ropa de abrigo, artículos de higiene personal, toallas... No hacen falta bolígrafos, cuadernos...
- Si hay algo necesario a tener en cuenta por la organización en cuestiones de alimentación, salud, cultural... avisa a los acompañantes de tu delegación para solventarlo.
Para las familias y los centros escolares:
- Los contactos con la Conferencia son las personas acompañantes de los delgados y delegadas.
- La organización del evento corresponde a Ingurugela (Servicio de Educación Ambiental del Gobierno Vasco) y la secretaría técnica la realiza Ortzadar (empresa integral de gestión de programas sociales, culturales, educativos y de medio ambiente).
- En este blog trataremos de dar cuenta puntualmente de lo que va sucediendo en la Conferencia. De la misma manera, en este blog se admiten -y os animamos a hacerlo- todos los comentarios de ánimo y de apoyo al trabajo que van a hacer las delegaciones, haceros seguidores, proponer entradas...
- Hay intención de dar en directo parte de la Conferencia de Jóvenes a través de Irekia (canal de comunicación directa entre la ciudadanía y la Administración a través de Internet: http://www.irekia.euskadi.net/) para las jornadas de mañana del día 26 (de 9:00 a 12:00, si las necesidades técnicas se solventan) y la recepción oficial del día 27, de 12:00 a 13:00. Daremos más información al respecto.
Esperamos que, entre los resultados previstos, de esta 1ª Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta salgan una serie de contactos que permitan crear redes de trabajo en común que sean la semilla de otras futuras Conferencias de Jóvenes y de nuevas redes.
¡Nos vemos!
Materiales:
- Cartel de la Confint-Esp: Cartel Confint-Esp
- Triptico del Albergue de Barria: Cara A, Cara B.
- Programa de la Conferencia.
- Agenda de la Conferencia.
Conferencia Catalana
Ya podemos ver y sentir en imágenes lo que fue la Conferencia Catalana, celebrada el 17 de noviembre de 2011 en Barcelona, con la participación de 150 jóvenes de 37 centros educativos distintos.
En el encuentro se debatieron y escogieron las responsabilidades y acciones para implementar la Carta Internacional de Responsabilidades, realizada en Brasil el 2010.
¡Seguimos Cuidando el Planeta!
Conferència Catalana definitiu from Societat Catalana d'Educació Am on Vimeo.
domingo, 15 de enero de 2012
Confint en Galicia
Estimados amigos Confint-eros,
Os envío las referencias de blogs que publicaron la noticia anticiapada de la Confint´Galicia, para el "catálogo" de referencias mediáticas.
Mañana estaremos a tope. Va a salir estupendo, ya os contaremos en Vitoria.
Participarán los representantes gallegos en Confint-Brasilia 2010: Silvia y Álvaro (Patricia no puede porque tiene una entrevista para una beca)
¡¡¡¡Ya se ha hecho la Confit-Galicia!!!!
Estamos moi contentas da realización do evento que como característica inusual integrou alumnado, profesorado e nais e pais. Todos tiveron a oportunidade de aportar a súa suxerencia para conservar o planeta para que a leven as nosas delegadas á Confint-España en Vitoria.
Invitámosvos a ver as fotos da Confint-Galicia que disfrutamos este sábado. Son obra de Susana, alumna da Escola de Imaxe e Son de Lugo. Gracias tamén a Francisco Brea, ex alumno do IES Audiovisual de Vigo polo seu traballo de vídeo, que montarán pronto no seu instituto e que pronto poderemos ver.
28 rapaces de 11 a 15 anos, en representación dos centros de Axenda 21 escolar de Galicia se xuntaron para redactar uns compromisos para levar á Confint-España en Vitoria.
Acompañáronos 14 profesores e 18 pais que se solidarizaron realizando a súa aportación e suxerindo tamén compromisos de mellora.
A conferencia deu os seguintes RESULTADOS:
- Compromisos para conservar o planeta: 3 de alumnado, 1 de profesorado e 1 de nais e pais.
- 3 pósters para visualizar os compromiso en Vitoria
- 2 spots de video para transmitir a mensaxe
- 1 canción coas mensaxes dos compromisos
Actualizaremos esta nova cos vínculos dos resultados.
Invitámosvos e seguir os comentarios no Facebook da A21EG ou aquí neste blog.
Otras refrerencias:
Portal educativo Botóns: http://botons.eu/2012/01/13/coidemos-o-planeta-conferencia-internacional-infantil-confint-galicia/
Axenda 21 escolar de Galicia: http://www.cmati.xunta.es/axenda21/?p=2440
Confint-España: http://confint-esp.blogspot.com/2012/01/confint-galicia.html
Sogama: http://www.sogama.es/gl/noticia/o-museo-pedagoxico-de-galicia-acolle-este-sabado-conferencia-internacional-infantil-confint-
Boletín electrónico da Consellería de Educación:
12 enero: http://www.edu.xunta.es/web/node/3783
9 de enero: http://www.edu.xunta.es/web/node/3637
sábado, 14 de enero de 2012
Desde Albacete, “¡Cuidemos el planeta!”


Desde Albacete, “¡Cuidemos el planeta!”
Bajo este lema, el de la Conferencia Internacional Infantojuvenil por el Medio Ambiente, se realizó el viernes 6 de mayo de 2011, como se viene haciendo desde cursos anteriores, la Jornada de Intercambio de Experiencias de alumnos de centros escolares que están desarrollando proyectos de Agenda 21 Escolar en la provincia de Albacete. La Jornada ha sido organizada por el Grupo de Trabajo Provincial de Agenda 21 Escolar, integrado por la Junta de Comunidades, la Diputación Provincial y los Ayuntamientos de la provincia). El lugar de celebración fue el Jardín Botánico de Castilla-La Mancha, en apoyo al programa de actividades en el marco del Año Internacional de los Bosques. El objetivo de la jornada fue que los alumnos relaten los trabajos que están desarrollando en sus respectivos centros para avanzar dentro de las líneas marcadas en la Carta de Responsabilidades propuesta por la CONFINT 2010 (Conferencia Infanto Juvenil de Brasilia), que trabaja por la sostenibilidad a nivel global desde las escuelas.Para leer más...
Algunas fotos del evento:
viernes, 13 de enero de 2012
1ª Conferencia Estatal de Jóvenes: Cuidemos el Planeta (Confint)
Escuelas y comunidades sostenibles: hacia la Cumbre de Río-2012 El compromiso de la juventud con la sostenibilidad local
26-27_enero_2012
Vitoria-Gasteiz Capital Verde Europea-2012 (Albergue de Barria)
Programa: aquí.
jueves, 12 de enero de 2012
Confint-Cataluña
La Confint de Catalunya se celebró en noviembre, en Barcelona. Allí pudimos ver lo bien que hace las cosas y lo comprometida que está con cuidar el planeta la juventud catalana.
Aquí unas cuantas fotos (los delegados y delegadas, la presentación, carteles, talleres...):
Aquí unas cuantas fotos (los delegados y delegadas, la presentación, carteles, talleres...):
Confint-Galicia
Este sábado celebramos a Conferencia Internacional Infantil Confint-Galicia “Coidemos o Planeta”, desenvolvida no marco da Axenda 21 Escolar de Galicia
Este sábado,14 de xaneiro, no Museo Pedagóxico, en Santiago de Compostela, daranse cita os estudantes, ademais de profesores e pais, en representación dos centros adscritos á Axenda 21 Escolar de Galicia, onde expoñerán e compartirán as súas propostas para a protección do planeta, previamente debatidas nas aulas.
Deste encontro sairán elixidos os 20 alumnos que representarán á nosa comunidade na Confint-España, a celebrar os días 26 e 37 deste mes en Vitoria-Gasteiz, compartindo experiencias cun centenar de mozos de Cataluña, País Vasco, Madrid, Albacete e Canarias.
De aí á Confint-Europa, que contará con dous portavoces galegos, en Bruxelas do 14 ao 16 de maio.
O fin último destas actuacións non é outro que o de dar voz aos mozos sobre os retos do desenvolvemento sostible, chegando a unha declaración final que será froito de numerosos debates e reflexións colectivas a nivel de centros educativos.
A secuencia de accións culminará coa Confint 2012 en Río de Janeiro (Brasil), do 4 ao 6 de xuño, que se fará coincidir co Cumio da Terra Río+20. Neste evento rapaces de diferentes países terán a oportunidade de poñer en común as súas sensibilidades ambientais, promovendo a asunción de responsabilidades individuais e colectivas, e contribuíndo ao fortalecemento da Década da Educación para o Desenvolvemento Sostible (ONU/UNESCO). A súa mensaxe sobre os problemas medioambientais (locais e globais) a escala mundial trasladarase ás autoridades políticas.
TODO UN EXEMPLO DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
As distintas etapas polas que discorre a Conferencia Internacional Infanto-Xuvenil teñen un marcado carácter interactivo e de amplo alcance, mobilizando a estudantes, docentes e comunidades locais.
Concíbese como unha iniciativa de construción social onde as opinións dos máis novos son valoradas e respectadas, instando ao intercambio, a deliberación e o acordo de propostas. Como resultado deste proceso elíxense aos representantes que expoñerán as súas ideas a nivel rexional, estatal e continental ata chegar ao ámbito internacional definido polo Cumio de Río+20, onde se dará forma á mensaxe a trasladar ás autoridades políticas sobre os problemas medioambientais (tanto locais como globais),que afectan ao noso planeta Terra.
O PRECEDENTE DA CONFINT- 2010
Na CONFINT-2010 celebrada en Río elaborouse unha carta de responsabilidades dos mozos do planeta, na que se inclúe unha serie de prácticas que priorizan, entre outras cuestións, o uso eficiente dos recursos, apostando por un consumo responsable; a redución da contaminación da auga e das emisións de gases de efecto invernadoiro, contando para isto co apoio do goberno e o tecido empresarial; a estimulación da agricultura sostible, libre de agrotóxicos e transxénicos; o fortalecemento da educación e a cultura ambiental, instando á activa participación da cidadanía na preservación do medio ambiente; a creación de grupos ecolóxicos que protexan a biodiversidade; a promoción do transporte limpo; e o fomento da política das cinco Rs (reflexionar, rexeitar, reducir, reutilizar e reciclar).
lunes, 9 de enero de 2012
La Confint, una conferencia internacional de jóvenes para cuidar el planeta (Boletín del Ceneam, enero de 2012)
Imagen de una ilusión, fundamento de una acción para cambiar el futuro del mundo
Junio de 2010. La Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta que se celebraba en Brasilia, parecía una torre de Babel entre tantas lenguas y voces mezcladas, entre tantas etnias y culturas juntas, entre tantos colores y olores diferentes, entre tanta ilusión por cuidar el planeta. En definitiva, fue una gran fiesta donde una comunicación llena de creatividad manaba constantemente, un evento en el que la juventud dio una lección al mundo sobre cultura de paz y ciudadanía planetaria. Esta ilusión de diálogo se puso a prueba en varios momentos. Sirvió para resolver la tensión que surgió cuando la delegación estadounidense pasó por delante de la delegación palestina que disfrutaba tamborileando su derbak; miradas, gestos, incluso amago de retirada. Sin embargo, la delegación brasileña hizo de mediadora invitando a la palestina a continuar con su fiesta y a que todo el mundo se sumase a ella lo cual supuso el fin de la tensión. También se mostró entre las delegaciones de Rusia y Georgia, países con un fuerte conflicto diplomático, que compartían la misma habitación. Acabaron trabando una fuerte amistad y adquiriendo el compromiso de hacer que sus países dialoguen más y mejor. Algunos de los asistentes tuvieron que realizar un gran esfuerzo para estar allí. Sabemos de algún joven hindú que tuvo que viajar tres largos días en un tren para llegar a la capital, Nueva Delhi, para unirse a otros siete jóvenes, para volar durante 36 horas hacia Brasil. Era la primera vez que se montaban en un avión.
Como éstas, se podrían componer más de 350 historias, todas las de cada uno de los asistentes que acudieron a Brasilia a dialogar con otros jóvenes del mundo para entre todos salvar el planeta.
Parece una la leyenda pero fue así…
Corría el año 2003. Marina Silva había sido nombrada Ministra del Medio Ambiente por el presidente Lula da Silva. Se cuenta que un día Marina estaba en su hogar estudiando el proyecto de la I Conferencia de Medio Ambiente. Su hija quería saber qué era aquello que le robaba tanto la atención. Marina le explicó que se trataba de una Conferencia donde las personas hablaban y aportaban sus ideas para influir en las políticas públicas con el fin de mejorar el medio ambiente. Según parece, la hija preguntó:
- “Y las niñas como yo ¿podrán dar su opinión?”.
[...]
Artículo completo en: http://www.marm.es/es/ceneam/2012-01-confint_tcm7-186934.pdf.
Junio de 2010. La Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta que se celebraba en Brasilia, parecía una torre de Babel entre tantas lenguas y voces mezcladas, entre tantas etnias y culturas juntas, entre tantos colores y olores diferentes, entre tanta ilusión por cuidar el planeta. En definitiva, fue una gran fiesta donde una comunicación llena de creatividad manaba constantemente, un evento en el que la juventud dio una lección al mundo sobre cultura de paz y ciudadanía planetaria. Esta ilusión de diálogo se puso a prueba en varios momentos. Sirvió para resolver la tensión que surgió cuando la delegación estadounidense pasó por delante de la delegación palestina que disfrutaba tamborileando su derbak; miradas, gestos, incluso amago de retirada. Sin embargo, la delegación brasileña hizo de mediadora invitando a la palestina a continuar con su fiesta y a que todo el mundo se sumase a ella lo cual supuso el fin de la tensión. También se mostró entre las delegaciones de Rusia y Georgia, países con un fuerte conflicto diplomático, que compartían la misma habitación. Acabaron trabando una fuerte amistad y adquiriendo el compromiso de hacer que sus países dialoguen más y mejor. Algunos de los asistentes tuvieron que realizar un gran esfuerzo para estar allí. Sabemos de algún joven hindú que tuvo que viajar tres largos días en un tren para llegar a la capital, Nueva Delhi, para unirse a otros siete jóvenes, para volar durante 36 horas hacia Brasil. Era la primera vez que se montaban en un avión.
Como éstas, se podrían componer más de 350 historias, todas las de cada uno de los asistentes que acudieron a Brasilia a dialogar con otros jóvenes del mundo para entre todos salvar el planeta.
Parece una la leyenda pero fue así…
Corría el año 2003. Marina Silva había sido nombrada Ministra del Medio Ambiente por el presidente Lula da Silva. Se cuenta que un día Marina estaba en su hogar estudiando el proyecto de la I Conferencia de Medio Ambiente. Su hija quería saber qué era aquello que le robaba tanto la atención. Marina le explicó que se trataba de una Conferencia donde las personas hablaban y aportaban sus ideas para influir en las políticas públicas con el fin de mejorar el medio ambiente. Según parece, la hija preguntó:
- “Y las niñas como yo ¿podrán dar su opinión?”.
[...]
Artículo completo en: http://www.marm.es/es/ceneam/2012-01-confint_tcm7-186934.pdf.
lunes, 5 de diciembre de 2011
Silvia y Baptiste en la Conferencia Internacional del Pacto de los Alcaldes
Conferencia Internacional del Pacto de los Alcaldes en el Parlamento Europeo (29 de noviembre de 2011, Bruselas): Silvia (Galicia) y Baptiste (Francia), delegados europeos en Brasil, acudieron a este evento que agrupa a unos 1000 alcaldes y alcaldesas que representan a más 144 millones de habitantes.
Estos dos jóvenes hicieron una magnífica intervención oral, con un mensaje al empezar la ceremonia con el fin de expresar la concienciación de los y las jóvenes frente a los desafíos para una sociedad sostenible, así como su implicación y sus expectativas hacia con los políticos, dentro del marco de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes acordada en Brasil-2010.
Estos dos jóvenes hicieron una magnífica intervención oral, con un mensaje al empezar la ceremonia con el fin de expresar la concienciación de los y las jóvenes frente a los desafíos para una sociedad sostenible, así como su implicación y sus expectativas hacia con los políticos, dentro del marco de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes acordada en Brasil-2010.
Para Silvia, Brasil fue insuperable. Lo que creamos allí fue definitivamente único. Llegamos 300 jóvenes desconocidos a lo que llamaban Confint y ahora puedo decir que tengo hermanos repartidos por los cinco continentes. ¡La energía y el conocimiento fluían! Los trabajos más serios los hacíamos tumbados sobre la hierba. El ambiente era de constante alegría. Nos propusieron un reto y lo cumplimos con creces. Lo que más me impresionó es que en menos de una semana todos sabíamos lo que el planeta necesitaba y cómo afrontarlo.
[Aportación de Silvia al artículo que saldrá en el boletín del Ceneam, enero de 2012]
Galicia en la Confint
Los 42 centros participantes este curso en la Axenda 21 escolar de Galicia podrán tener representantes en la Conferencia Infantil de Galicia (Confint-Galicia) que se desarrollará el 14 de enero en Santiago de Compostela.
Ver más en: http://www.cmati.xunta.es/axenda21/?p=2377
Ver más en: http://www.cmati.xunta.es/axenda21/?p=2377
sábado, 19 de noviembre de 2011
La Confint-ESP en Europa y en el mundo
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- Parlamento Europeo (29 de noviembre de 2011, Bruselas): Silvia (Galicia) y Baptiste (Francia), delegados en Brasil, acudirán a la Conferencia Internacional del Pacto de los Alcaldes. Este evento agrupara unos 1000 alcaldes y alcaldesas que representan a más 144 millones de habitantes. Estos dos jovenes harán una intervencion oral, con un mensaje de 2 min cada uno, al empezar la ceremoniacon el fin de expresar su concienciacion frente a los desafios para una sociedad sostenible, asi como su implicacion y sus expectativas hacia con los politicos, dentro del marco de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes acordada en Brasil-2010.
- Comité de las Regiones, Comisión ENVE de medio ambiente, cambio climático y energía (30 de noviembre, Bruselas): Representantes de la Coordinadora Europea de la Confint presentan las actividades que se llevan a cabo en Europa entre jóvenes y autoridades locales y regionales.
- Comite de las Regiones y Ciudades Europeas (22-23 marzo 2012, Copenhague). La Confint-Esp dispondrá de un espacio para exponer sus experiencias, sus actividades y sus compromisos en la Cumbre Internacional de las Regiones y Ciudades. Dispondrá de un stand y, posiblemente, de un vídeo para Euronews.
- Confint Europea (14 al 16 de mayo de 2012, en Bruselas, en la sede del Comité de las Regiones). Entre 50-100 jóvenes de una docena de países europeos se reunirán para redactar una carta abierta a decisores políticos, para exponer e intercambiar experiencias y para intercambiar opiniones con la clase política.
- Río + 20 (4-6 de junio de 2012). 10-15 jóvenes de Europa llevarán a la Cumbre de Río de Janeiro la carta abierta a la clase política.
lunes, 7 de noviembre de 2011
Comunicación de las Conferencias Locales en Catalunya
El Instituto Berenguer d'Entença del Hospitalet de l'Infant ya ha empezado a hacer la difusión de su Conferencia Escolar y de todo el proceso de la CONFINT. Han estado en la radio y la televisón local para explicar su experiencia y las decisiones que estan tomando.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=1fiVkU2DJZc
Después de la Conferencia Catalana, que será el 17 de noviembre en Barcelona, los delegados regresarán a estos medios locales de comunicación para continuar informando a su población de la CONFINT.
Y vosotros, como váis a comunicar-lo?
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=1fiVkU2DJZc
Y vosotros, como váis a comunicar-lo?
miércoles, 19 de octubre de 2011
Preparádonos para la II Conferencia Catalana: guía Paso a Paso
41 centros educativos participaran en la II Conferencia Catalana Tinguem Cura del Planeta. El encuentro será el 17 de noviembre en Barcelona, y se espera la participación de más de 160 jóvenes de todo el territorio, acompañados por sus profesores y profesoras.Durante los meses de setiembre, octubre y parte de noviembre los centros están realizando sus Conferencias Escolares, con la ayuda de la Guía paso a paso, que hemos realizado el equipo catalán:
- Versión para imprimir (pdf)
- Versión digital: http://issuu.com/scea/docs/guia_pas_a_pas
La finalidad de dichas conferencias es que los centros educativos profundicen en las responsabilidades de la Carta Internacional, y la relacionen con las acciones que están realizando. También se comprometerán a asumir dos responsabilidades, con dos acciones nuevas por cada responsabilidad y escogerán los cuatro delegados o delegadas que participaran en la II Conferencia Catalana. Durante el curso desarrollaran estas acciones, con el reto de implicar a los actores del territorio y de comunicar a la comunidad educativa el proceso.
Paso a paso, seguimos cuidando el planeta!
lunes, 10 de octubre de 2011
Ya tenemos la "Guía Paso a Paso para la Conferencia Europea" en Bruselas del 14 al 16 de mayo de 2011. Redactada por la Coordinación Europea en colaboración con las Comisiones Organizadoras de los países participantes. El proyecto está coordinado por la asociación francesa Monde Pluriel, que participa del proyecto “¡Cuidemos el planeta!” desde 2008 y organizó en 2009-2010 intercambios europeos previos y durante la Conferencia Internacional de Brasilia.Este documento es una referencia metodológica en común para el proyecto que se desarrollará a lo largo del año escolar 2011-2012. Su objeto es guiaros paso a paso en el proyecto “Jóvenes de Europa, ¡Cuidemos el Planeta!”. Ha sido elaborado a partir de los documentos producidos en 2010 para la Conferencia Internacional de Jóvenes en Brasil y en 2011 para la Conferencia Nacional en Francia. La experiencia implementada en estos últimos dos años nos ha permitido poner a prueba este método, mejorarlo y adaptarlo este año en un contexto europeo.
Puedes acceder a ella clicando Guía Paso a Paso hacia la Conferencia Europea.
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