Confint: Balance 2011-2012

Bueno, Confint-eros y Confint-eras, ¡saludos!

Empezamos un nuevo curso con fuerzas renovadas y con nuevos retos en el horizonte.
Lo primero que vamos a hacer es recordar y hacer un pequeño balance de lo realizado durante el pasado curso.
Para ello tenemos diversos recursos multimedia:

• Balance Confint 2011-12. En esta presentación podemos ver un balance de la Confint del curso 2011-2012: 

Confint 2011 12_ balance from confintjovenes

• CONFINT-ESP.  Ciento un jóvenes de 5 Comunidades Autónomas se reúnen en Vitoria-Gasteiz, entre el 25-26 de enero de 2012.
• Estos son enlaces a un vídeo, dividido en tres partes, de la Confint estatal:
• 1ª parte: https://docs.google.com/open?id=0B93jFHFHqobBdzBvUVlya3Q0Wjg
• 2ª parte: https://docs.google.com/open?id=0B93jFHFHqobBaXNkR1BtaVVKZ1E
• 3ª parte: https://docs.google.com/open?id=0B93jFHFHqobBSXZzR280S2ZFWGM
• Manifiesto de los Jóvenes de la Confint-ESP: aquí.

• CONFINT-EU. Setenta jóvenes de 14 países europeos se reunieron en Bruselas, en el Comité de las Regiones de la Unión Europea, del 14 al 16 de mayo de 2012.
• Este es el vídeo resumen de la Confint Europea:

"If not us, then who" - European Youth... por mondepluriel

• Aquí el vídeo que se preparó en Bruselas para llevar a Río+20:


• Aquí tenemos la Carta Abierta a los Responsables Políticos redacta por los jóvenes de la Confint europea: http://confint-europe.net/public/PROJET_2010-2012/Conf_Europe_Mai_2012/PRODUCTIONS/carta_abierta_16mayo2012_ESP.pdf

• CUMBRE MUNDIAL RIO+20. Diversos foros se llevaron a cabo en Río de Janeiro, del 20 al 22 de junio de 2012.
• Infomación sobre lo realizado en Río+20: http://confint-europe.net/index.php?category/Contribution-des-jeunes/Rio20
• Este es el vídeo resumen de la presentación de la Carta Abierta a los Responsables Políticos y de otras actividades de la delegación que fue, en vuestro nombre, a la Cumbre Río + 20:
"Let's take care of the planet" in Rio+20 from Cristina G. Torrents on Vimeo.

La Confint-ESP, la Confint-EU y la Cumbre Río+20 han sido hitos importantes en el camino hacia la sostenibilidad, hacia la superación de esta crisis ecológica y social que sufren la mayoría de los que compartimos este planeta. Aún siendo importantes, más importante es el día a día, la acción transformadora dentro de nuestras aulas, de nuestros centros escolares, de nuestros municipios... y, todos y todas en unión, de nuestro planeta.


Porque, como decía la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes de Brasil-2010:

Si no es ahora ¿cuándo?
Si no somos nosotros ¿quiénes?


Porque, como decía la Carta Abierta de Bruselas:

Para un mundo mejor, tenemos que ser personas críticas y elegir en función de los intereses de toda la población.
Si queremos, podremos encontrar el camino. 


Porque, como decía el Manifiesto de la Confint-ESP:


Sabemos que esto no quedará como simples palabras, ya que somos
JÓVENES UNIDOS ACTUANDO HACIA UN FUTURO SOSTENIBLE




¿Cómo valoras lo realizado el pasado curso? Por favor, responde clicando en "Comentarios". Gracias.

Taller de Prensa

El Taller de Prensa tenía por objetivo utilizar distintos medios de comunicación para dar a conocer tanto el proceso Confint, como la experiencia en esta Conferencia estatal de Jóvenes; Cuidemos el Planeta.
El resultado fue un programa de radio y una fotonovela. ¿Cómo quedaron? Clicad en las imágenes y veréis el fantástico resultado.

Elección de las Responsabilidades de la Carta para trabajarlas y llevarlas a la Conferencia Europea

Las delegaciones han tratado de acordar las Responsabilidades más importantes a la hora de traducirlas en acciones en sus contextos escolares, municipales y/o autonómicos. Se han desgranado cada una de las responsabilidades de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes redactada en Brasil y se han extraído ejemplos de cómo se convertían en acciones.
Unas veces era hacer un huerto escolar ecológico, otras organizar la asistencia al centro escolar en grupos organizados que van a pie, otras se traducían en cambiar las bombillas o los grifos de los baños, algunas se plasmaban en solicitar a las autoridades municipales o autonómicas cambios en el urbanismo o en la manera de gestionar los recursos, la mayoría se centraban en realizar campañas de sensibilización por que presienten que lo que están aprendiendo con proyectos de educación para la sostenibilidad como este u otros no lo sabe el resto de la sociedad o no es consciente de la gravedad del problema. Bajo sus propuestas subyacen ideas que comienzan a dar sus primeros pasos por el mundo: ciudades en transición, movimientos slow (“Comida/Escuela/Forma de vida lenta”, frente a la comida basura, al stress, al pasar sin detenerse en la belleza, en la amistad, en cuidar las emociones…) consumo sostenible, sano y éticamente responsable, equidad y solidaridad, justicia social, apuesta por el decrecimiento…
Realmente, cada vez que dejamos a la juventud espacios y tiempos para expresar sus ideas, inquietudes, expectativas, propuestas… nos dejan con la boca abierta. Esta vez, también.
Al final, nos hemos encontrado con 4 responsabilidades priorizadas. Había que acordar dos. Una docena de chicas y chicos han defendido la que creían más importante y han argumentado por qué hacer dicha elección. ¡Y cómo las han defendido! “Cultura ecológica”, “cambio social”, “comunicar”, “cercano y asequible”, “sostenible”… son algunos de los conceptos utilizados.
Estas intervenciones han ayudado a las personas que aún tenían dudas en su elección y hemos procedido a la votación.
Han final han resultado elegidas la responsabilidad nº 7: Fomentar el consumo adecuado y la política de las 5Rs (reflexionar, rechazar, reducir, reutilizar y reciclar) a través de la publicidad informativa, adoptándolo en la vida diaria, constituyendo de esta forma, sociedades y estilos de vida sustentables.
Y la responsabilidad nº 9: Implementar perspectivas y valores ambientales, con el fin de mejorar el punto de vista de la gente, para con ello estimular una ciudadanía activa. Desarrollar una cultura ecológica a través de prácticas de educomunicación y del arte para estimular nuevas ideas de sustentabilidad.
Esta elección ha marcado la base de la reflexión posterior y los talleres.

Presentación de las experiencias autonómicas

Con un poco de retraso, a las 10:30 comenzó la presentación de experiencias de las conferencias autonómicas. Cada delegación  tenía 8 minutos para explicar sus procesos escolares y autonómicos. 
Se contrastaron las diferentes experiencias y se hizo una reflexión sobre las mismas: dudas, comentarios, resultados, valoración Posteriormente, en el claustro de este maravilloso antiguo monasterio cisterciense se organizó la exposición de carteles. 
Pasado, presente y futuro se han dado cita entre las vetustas columnas del antiguo recinto monacal, hoy reconvertido en albergue para la juventud.
Los autores de los carteles han presentado las responsabilidades elegidas de la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes, redactada en Brasil, y sus acciones. 
Las diferentes delegaciones de jóvenes y de adultos han admirado y eschado el trabajo realizado por los diferentes centros.
El ambiente ha sido cordial y el interés por saber qué intentaba reflejar cada cartel ha sido elevado.

Bienvenida del Director de Innovación Educativa (Gob. Vasco)

Ongi etorri, bienvenidos, benvidos, benvinguts a la capital del País Vasco, Vitoria-Gasteiz, a la Conferencia de Jóvenes: “Cuidemos el planeta”.
Nos han informado que los chicos y chicas que estáis aquí habéis trabajado en vuestros centros escolares y autonomías por la sostenibilidad y el cuidado medioambiental de vuestras escuelas y entornos, que lo habéis hecho con ganas e ilusión y os felicito por ello.
Bienvenidos también el profesorado, con su gran implicación en este proceso, y los jóvenes facilitadores, que contribuís al principio “joven educa a joven”, que es una de las características de estas Conferencias. 
Las redes de colaboración que se han ido conformado en estos últimos años, en Euskadi la red IRAES 21, la Xesc catalana, la de Axeda 21 Escolar de Galicia, la red RedEcos canaria, la de Agenda 21 Escolar de Madrid o de Albacete, son ejemplo de responsabilidad y compromiso que ojala se vayan extendiendo a toda la juventud y a toda la sociedad.
Vuestras voces servirán como aldabonazos o llamadas de atención en estos tiempos  de crisis en los que parece que sólo importa la economía financiera y el crecimiento.  Vosotros y vosotras apostáis por el diálogo, por lo colectivo más que por lo individual, por la participación con otros grupos, para luchar por un futuro más sostenible en vuestros centros educativos, vuestros municipios, vuestras  regiones y en suma en el planeta. Ese espíritu emprendedor que os lleva, con sentido crítico, a planificar, debatir, tomar decisiones, asumir responsabilidades y traducirlas en acciones es un ejemplo para todos.
Aprender a vivir juntos, aprendiendo a mantener interacciones positivas y a utilizar el diálogo y la negociación en situaciones conflictivas, a participar de manera activa y democrática, a cooperar y trabajar en grupo y a respetar la diversidad, manteniendo actitudes solidarias es una de las competencias generales de la ley de educación. La ciudadanía activa es otro objetivo educativo y sin duda la habéis ejercido y la ejerceréis estos días y en el futuro, deseo que vuestras voces lleguen  lejos, a nuestros gobiernos autonómicos, primero, pero también al gobierno central, a la Unión Europea, en la Conferencia Europea de mayo, y a la Organización de Naciones Unidas y Jefes de Estado en la Cumbre Río +20, a celebrarse en junio, en Río de Janeiro.
La Carta de Responsabilidades de los y las Jóvenes con el  Planeta, acordada por jóvenes de todo el mundo en junio de 2010 en Brasil, será la base de vuestro trabajo durante estos dos días y gracias a esa tarea seréis agentes activos de cambio. Vuestras voces, ideas y corazones cambiarán como resultado de estos días de trabajo y os harán cambiar, pero como resultado también cambiará el profesorado, y los responsables institucionales que posteriormente escucharán vuestras palabras. No podrán permanecer inactivos, tendrán que reflexionar sobre vuestro protagonismo en la acción ciudadana, en la gestión del medio ambiente y en vuestro propio aprendizaje. Y tendrán que reflexionar y reflexionaremos acerca de las razones sobre el futuro que queréis construir, sin duda más equitativo, saludable y sostenible.
Analizad los problemas y las responsabilidades, demostrad los vínculos y las interacciones entre personas, medio ambiente y equidad o bienestar. Debatid y acordad las mejores acciones locales o de otro ámbito para avanzar hacia la sostenibilidad y dadlas a conocer. Nuestros oídos, ojos y corazones no estarán cerrados para vuestras palabras. En definitiva, la Confint es un proceso de mejora colectiva y ahí nos encontraremos todos.
Muchas gracias, eskerrik asko, moitas graciñas, moltes gracies.

Ánimos desde Eskolabarri (Ermua-Bizkaia)

KAIXO !! Dakizuenez guk txikiegi gara Gazteizko konferentziara joateko horregatik animo guztiak ematen dizuegu. Ez beldurtu oso ondo egingo duzue eta . Ondo pasa!!!

ESKOLABARRI ZUEKIN!!!!!!!!!!

HOLA!!! Como sabéis somos peques para ir a la Conferencia, por eso os mandamos todos loa ánimos. Sin miedo, lo haréis muy bien. ¡Pasadlo bien!

¡¡¡Eskolabarri con vosotras y vosotros!!!

La Confint ya ha comenzado.

 Ayer a la tarde-noche llegaron todas las delegaciones sin novedad. Se acomodaron, cenaron y realizaron la primera actividad lúdica de contacto y presentación. La noche ha sido buena en líneas generales.

Al amanecer el día nos ha sorprendido con un gran helada que ha dejado las campas blancas y preciosas.

Después del sesayuno nos hemos juntado en el primer plenario. Así ha ido:

Egunon / Bon dia / Bos días / Buenos días

Ella es Ariadna Pomar, viene de Catalunya, es miembro de la XESC (red de escuelas sostenibles de Catalunya) y del Comité Organizador de la Confint para el estado. Estuvo en la Conferencia de Brasil y dinamizará alguno de los grupos de trabajo como facilitadora, una palabra que vais a oír mucho estos días.

El es José Manuel Gutiérrez, miembro del Ingurugela (Servicio de EA del Gobierno Vasco) y Coordinador del Comité Organizador de la Confint para el estado. Los dos somos miembros también de la Comité Organizador Europeo.

Como podéis observar, estamos una buena representación de personas, instituciones y autonomías.

En la mesa nos acompañan otras personas que han querido estar aquí para daros la bienvenida. Son:

Germán Alonso. Director de Biodiversidad y Participación Ambiental. Dpto. de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco.

Cándido Hernández. Director de Innovación Pedagógica. Dpto. de Educación, Universidades e Investigación. Gobierno Vasco.

Amaia y Brian (Colegio Jesús Obrero – Vitoria-Gasteiz). Delegada y delegado representantes de Euskadi en Brasil.

Leslie Goovaerts. Asociación Monde Pluriel, organizadora de la Conferencia de Jóvenes Europea y facilitadora en el 2010 de la Conferencia Internacional de Brasil.

Damos la bienvenida a las delegaciones de jóvenes de las comunidades de Canarias, Catalunya, Galicia, Madrid y País Vasco  y enviamos un abrazo a aquellas que por la crisis económica o la falta de apoyo institucional no han podido estar aquí. Un aplauso para todas esas personas por su trabajo, motivación e interés por estar aquí.

Damos la bienvenida a las delegaciones de adultos, personas de la organización de la Confint, del profesorado o de algunos invitados que se han acercado desde La Rioja, Aragón o del Centro de EA de Sukarrieta.

Damos también las gracias y todo el apoyo a las trabajadoras de la empresa Ortzadar por estar entre bambalinas en la secretaría técnica y organización del evento. Si esto sale bien es responsabilidad exclusivamente nuestra. Si sale mal es de ellas. Ya lo sabéis.

Bueno, inauguramos la 1º Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta. Conferencia entroncada en el proceso Confint, es decir, en la Conferencia Internacional Infanto-Juvenil: Vamos a Cuidar el Planeta, iniciada hace unos años en Brasil y abierta a todos los países del mundo.

Este país llevaba años desarrollando una manera diferente de ofrecer espacios educativos y de acción medioambiental al alumnado, logrando involucrar a más de veinte mil escuelas y más de ocho millones de jóvenes.

Observadores internacionales apuntaron al equipo brasileño que debía compartir con el mundo esa experiencia. Ante este éxito y presión internacional, en 2009, los Ministerios de Educación y Medio Ambiente de Brasil lanzan una invitación a todos los países a participar en la Conferencia Internacional Infanto-Juvenil Brasil 2010: Vamos cuidar do planeta (Confint), a celebrarse en Brasilia del 5 al 10 junio de 2010.

La Confint es una acción interactiva de educación ambiental de amplio alcance que moviliza estudiantes, docentes y comunidades locales. El alumnado realiza investigaciones y debates con la comunidad escolar respecto a los desafíos socio-ambientales contemporáneos. Es un proceso de construcción social en el que las personas se reúnen, deliberan, acuerdan propuestas y eligen representantes para exponer sus ideas en niveles sucesivos. Éstos comprenden las conferencias en las escuelas y, posteriormente, conferencias a escala regional, estatal, continental y, finalmente, la Conferencia Internacional.

El ofrecimiento de 2009 fue recogido por más de 60 países que celebraron sus Conferencias. En el estado español se realizaron Conferencias escolares en 57 centros educativos, con la participación de unos 2.000 jóvenes.

En junio de 2010, 47 países lograron enviar delegaciones a la 1º Conferencia Internacional Infanto-Juvenil: Vamos a Cuidar el Planeta. Más de 400 chicos y chicas de todos los rincones del planeta se unieron y, entre otras acciones, redactaron lo que nos ha quedado como una de las referencias clave del proceso: la Carta de Las Responsabilidades de los Jóvenes respecto al medio ambiente.

Tal fue el éxito y la repercusión de la Conferencia que se genera la necesidad de seguir ofreciendo espacios y tiempos a tanta energía positiva acumulada. La Confint termina en 2010 para seguir avanzando y creando más oportunidades a la juventud de todo el mundo siguiendo los principios de “joven elige a joven”, “joven educa a joven” y “una generación aprende con otra”. Son estos tres principios los que os han traído hasta aquí y por eso os animamos a seguir trabajando. Creemos sinceramente que la Confint no hay quien la pare.

Damos la palabra a las personas que nos acompañan hoy para participar de este proceso.

...

Delegadas y delegados: lo que tenéis que saber

 

1ª Conferencia de Jóvenes: Cuidemos el Planeta

Escuelas y comunidades sostenibles: hacia la Cumbre de Río-2012 

El compromiso de la juventud con la sostenibilidad local

Delegados y delegadas

Bienvenidas y bienvenidos a este proceso que lleváis a cabo en vuestro entorno local y que forma parte de una acción global, de una dimensión internacional, ya que se está desarrollando simultáneamente en un montón de países.
Los delegados y delegadas elegidos para participar en la 1ª Conferencia de Jóvenes: Cuidemos el Planeta, que a nivel estatal se va a celebrar en Vitoria-Gasteiz van a convivir durante dos jornadas con otros 110 jóvenes venidos de cinco comunidades autónomas (Canarias, Cataluña, Galicia, Madrid y País Vasco) para intercambiar sus experiencias y proponer nuevas acciones de cara a cuidar el planeta y a involucrar a nuevos agentes con la Carta de las Responsabilidades de los Jóvenes salida de la Confint de Brasil, en junio de 2010).


Sus funciones van a ser: 

• Estar al día de los proyectos medioambientales tratados en su centro escolar durante los últimos años. Información accesible con el profesor o profesora responsable del proyecto.  
• Presentar el proceso y los resultados de la conferencia escolar y autonómica (se harán dos grupos y, en cada grupo, cada autonomía dispondrá de 8 minutos para su exposición). Información accesible en la web o blog autonómica de la Confint o del proyecto. Parte de la información también en http://confint-esp.blogspot.com/.  
• Presentar los carteles sobre responsabilidades y acciones que se eligieron en la Conferencia Autonómica (los delgados se irán turnando cada 3-5 minutos para ver los diferentes carteles, durante esos 3-5 minutos los delegados exponen qué lo que han querido representar en el cartel, por qué y  para qué y, si es una acción realizada, se comentará la valoración).
• Participar en los grupos de trabajo, discusiones y talleres que se ofrecen en la Conferencia.
• Reflexión sobre las relaciones escuela y territorio y los actores del mismo. Información accesible en la Guía Paso a Paso (págs. 29-43).
• Devolver los resultados de la Conferencia a su centro escolar y a su entorno.

Además, en los tiempos libres podrán relacionarse con los delegados y delegadas de otras localidades y comunidades autónomas. Se les pide para la...: 

• Llegada-Presentación (noche del 25): 
• a) canción propia de la comunidad autonómica, 
• b) expectativas que trae para la Conferencia, y 
• c) mensaje de bienvenida e invitación al trabajo al resto de grupos.
• Noche lúdica (el 26): un juego colectivo típico de la comunidad autónoma para poder realizar entre todos y todas.

Para la estancia: 

• en el Albergue de Barria se dispone de cama con sábanas y mantas. No hace falta saco de dormir. La cama se la hace cada persona. 
• El albergue se encarga de la limpieza. 
• Hay que traer lo necesario para los días de estancia: ropa de abrigo, artículos de higiene personal, toallas... No hacen falta bolígrafos, cuadernos... 
• Si hay algo necesario a tener en cuenta por la organización en cuestiones de alimentación, salud, cultural... avisa a los acompañantes de tu delegación para solventarlo.

Para las familias y los centros escolares: 

• Los contactos con la Conferencia son las personas acompañantes de los delgados y delegadas. 
• La organización del evento corresponde a Ingurugela (Servicio de Educación Ambiental del Gobierno Vasco) y la secretaría técnica la realiza Ortzadar (empresa integral de gestión de programas sociales, culturales, educativos y de medio ambiente).
• En este blog trataremos de dar cuenta puntualmente de lo que va sucediendo en la Conferencia. De la misma manera, en este blog se admiten -y os animamos a hacerlo-  todos los comentarios de ánimo y de apoyo al trabajo que van a hacer las delegaciones, haceros seguidores, proponer entradas...
• Hay intención de dar en directo parte de la Conferencia de Jóvenes a través de Irekia (canal de comunicación directa entre la ciudadanía y la Administración a través de Internet: http://www.irekia.euskadi.net/) para las jornadas de mañana del día 26 (de 9:00 a 12:00, si las necesidades técnicas se solventan) y la recepción oficial del día 27, de 12:00 a 13:00. Daremos más información al respecto. 

Esperamos que, entre los resultados previstos, de esta 1ª Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta salgan una serie de contactos que permitan crear redes de trabajo en común que sean la semilla de otras futuras Conferencias de Jóvenes y de nuevas redes.

¡Nos vemos!

Materiales:

• Cartel de la Confint-Esp: Cartel Confint-Esp
• Triptico del Albergue de Barria: Cara A, Cara B.
• Programa de la Conferencia.
• Agenda de la Conferencia.

Conferencia Catalana

Ya podemos ver y sentir en imágenes lo que fue la Conferencia Catalana, celebrada el 17 de noviembre de  2011 en Barcelona, con la participación de 150 jóvenes de 37 centros educativos distintos.
En el encuentro se debatieron y escogieron las responsabilidades y acciones para implementar la Carta Internacional de Responsabilidades, realizada en Brasil el 2010.

¡Seguimos Cuidando el Planeta!

Conferència Catalana definitiu from Societat Catalana d'Educació Am on Vimeo.

Confint-Galicia

Este sábado celebramos a Conferencia Internacional Infantil Confint-Galicia “Coidemos o Planeta”, desenvolvida no marco da Axenda 21 Escolar de Galicia

Este sábado,14 de xaneiro, no Museo Pedagóxico, en Santiago de Compostela, daranse cita os estudantes, ademais de profesores e pais, en representación dos centros adscritos á Axenda 21 Escolar de Galicia, onde expoñerán e compartirán as súas propostas para a protección do planeta, previamente debatidas nas aulas.

Deste encontro sairán elixidos os 20 alumnos que representarán á nosa comunidade na Confint-España, a celebrar os días 26 e 37 deste mes en Vitoria-Gasteiz, compartindo experiencias cun centenar de mozos de Cataluña, País Vasco, Madrid, Albacete e Canarias.

De aí á Confint-Europa, que contará con dous portavoces galegos, en Bruxelas do 14 ao 16 de maio.

O fin último destas actuacións non é outro que o de dar voz aos mozos sobre os retos do desenvolvemento sostible, chegando a unha declaración final que será froito de numerosos debates e reflexións colectivas a nivel de centros educativos.

A secuencia de accións culminará coa Confint 2012 en Río de Janeiro (Brasil), do 4 ao 6 de xuño, que se fará coincidir co Cumio da Terra Río+20. Neste evento rapaces de diferentes países terán a oportunidade de poñer en común as súas sensibilidades ambientais, promovendo a asunción de responsabilidades individuais e colectivas, e contribuíndo ao fortalecemento da Década da Educación para o Desenvolvemento Sostible (ONU/UNESCO). A súa mensaxe sobre os problemas medioambientais (locais e globais) a escala mundial trasladarase ás autoridades políticas.

TODO UN EXEMPLO DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

As distintas etapas polas que discorre a Conferencia Internacional Infanto-Xuvenil teñen un marcado carácter interactivo e de amplo alcance, mobilizando a estudantes, docentes e comunidades locais.

Concíbese como unha iniciativa de construción social onde as opinións dos máis novos son valoradas e respectadas, instando ao intercambio, a deliberación e o acordo de propostas. Como resultado deste proceso elíxense aos representantes que expoñerán as súas ideas a nivel rexional, estatal e continental ata chegar ao ámbito internacional definido polo Cumio de Río+20, onde se dará forma á mensaxe a trasladar ás autoridades políticas sobre os problemas medioambientais (tanto locais como globais),que afectan ao noso planeta Terra.

O PRECEDENTE DA CONFINT- 2010

Na CONFINT-2010 celebrada en Río elaborouse unha carta de responsabilidades dos mozos do planeta, na que se inclúe unha serie de prácticas que priorizan, entre outras cuestións, o uso eficiente dos recursos, apostando por un consumo responsable; a redución da contaminación da auga e das emisións de gases de efecto invernadoiro, contando para isto co apoio do goberno e o tecido empresarial; a estimulación da agricultura sostible, libre de agrotóxicos e transxénicos; o fortalecemento da educación e a cultura ambiental, instando á activa participación da cidadanía na preservación do medio ambiente; a creación de grupos ecolóxicos que protexan a biodiversidade; a promoción do transporte limpo; e o fomento da política das cinco Rs (reflexionar, rexeitar, reducir, reutilizar e reciclar).

La Confint, una conferencia internacional de jóvenes para cuidar el planeta (Boletín del Ceneam, enero de 2012)

Imagen de una ilusión, fundamento de una acción para cambiar el futuro del mundo 
Junio de 2010. La Conferencia Internacional de Jóvenes: Cuidemos el Planeta que se celebraba en Brasilia, parecía una torre de Babel entre  tantas lenguas y voces mezcladas, entre tantas etnias y culturas  juntas, entre tantos colores y olores diferentes, entre tanta ilusión por  cuidar el planeta. En definitiva, fue una gran fiesta donde una comunicación llena de creatividad manaba constantemente, un evento  en el que la juventud dio una lección al mundo sobre cultura de paz y  ciudadanía planetaria. Esta ilusión de diálogo se puso a prueba en varios momentos. Sirvió para resolver la tensión que surgió cuando la  delegación estadounidense pasó por delante de la delegación palestina que disfrutaba tamborileando su  derbak; miradas, gestos, incluso amago de retirada. Sin embargo, la delegación brasileña hizo de  mediadora invitando a la palestina a continuar con su fiesta y a que todo el mundo se sumase a ella lo cual supuso el fin de la tensión. También se mostró entre las delegaciones de Rusia y Georgia, países con un fuerte conflicto diplomático, que compartían la misma habitación. Acabaron trabando una fuerte amistad y adquiriendo el compromiso de hacer que sus países dialoguen más y mejor. Algunos de los asistentes tuvieron que realizar un gran esfuerzo para estar allí. Sabemos de algún joven hindú que tuvo que viajar tres largos días en un tren para llegar a la capital, Nueva Delhi, para unirse a otros siete jóvenes, para volar durante 36 horas hacia Brasil. Era la primera vez que se montaban en un avión.
Como éstas, se podrían componer más de 350 historias, todas las de cada uno de los asistentes que acudieron a Brasilia a dialogar con otros jóvenes del mundo para entre todos salvar el planeta.
Parece una la leyenda pero fue así…
Corría el año 2003. Marina Silva había sido nombrada Ministra del Medio Ambiente por el presidente Lula da Silva. Se cuenta que un día Marina estaba en su hogar estudiando el proyecto de la I Conferencia de Medio Ambiente. Su hija quería saber qué era aquello que le robaba tanto la atención. Marina le explicó que se trataba de una Conferencia donde las personas hablaban y aportaban sus ideas para influir en las políticas públicas con el fin de mejorar el medio ambiente. Según parece, la hija preguntó: 
- “Y las niñas como yo ¿podrán dar su opinión?”.
[...]


Artículo completo en: http://www.marm.es/es/ceneam/2012-01-confint_tcm7-186934.pdf.

La Confint-ESP en Europa y en el mundo

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Varios son los eventos en los que va a participar la Confint-ESP en el ámbito europeo e internacional en los próximos meses.

• Parlamento Europeo (29 de noviembre de 2011, Bruselas): Silvia (Galicia) y Baptiste (Francia), delegados en Brasil,  acudirán a la Conferencia Internacional del Pacto de los Alcaldes. Este evento agrupara unos 1000 alcaldes y alcaldesas que representan a más 144 millones de habitantes. Estos dos jovenes harán una intervencion oral, con un mensaje de 2 min cada uno, al empezar la ceremoniacon el fin de expresar su concienciacion frente a los desafios para una sociedad sostenible, asi como su implicacion y sus expectativas hacia con los politicos, dentro del marco de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes acordada en Brasil-2010.
• Comité de las Regiones, Comisión ENVE de medio ambiente, cambio climático y energía (30 de noviembre, Bruselas): Representantes de la Coordinadora Europea de la Confint presentan las actividades que se llevan a cabo en Europa entre jóvenes y autoridades locales y regionales.
• Comite de las Regiones y Ciudades Europeas (22-23 marzo 2012, Copenhague). La Confint-Esp dispondrá de un espacio para exponer sus experiencias, sus actividades y sus compromisos en la Cumbre Internacional de las Regiones y Ciudades. Dispondrá de un stand y, posiblemente, de un vídeo para Euronews.
• Confint Europea (14 al 16 de mayo de 2012, en Bruselas, en la sede del Comité de las Regiones). Entre 50-100 jóvenes de una docena de países europeos se reunirán para redactar una carta abierta a decisores políticos, para exponer e intercambiar experiencias y para intercambiar opiniones con la clase política.
• Río + 20 (4-6 de junio de 2012). 10-15 jóvenes de Europa llevarán a la Cumbre de Río de Janeiro la carta abierta a la clase política.

Hacia la Confint estatal (Vitoria-Gasteiz, 26-27 enero 2012)

La Conferencia Internacional Infanto-Juvenil (Confint) es una acción interactiva de educación ambiental de amplio alcance que moviliza estudiantes, docentes y comunidades locales. El alumnado realiza investigaciones y debates con la comunidad escolar respecto a los desafíos socio-ambientales contemporáneos. Es un proceso de construcción social donde su opinión es respetada y valorada, en el que las personas se reúnen, deliberan, acuerdan propuestas y eligen representantes para exponer sus ideas en niveles sucesivos. Éstos comprenden las conferencias en las escuelas y, posteriormente, conferencias a escala regional, estatal, continental y, finalmente, la Conferencia Internacional.

Los principios en que se basa la Confint son la educación ambiental y la ética planetaria, la responsabilidad, la acción coordinada con la juventud, la formación de comunidades de aprendizaje, y el debate y la acción local sobre temas globales.

        Los objetivos generales que pretende alcanzar son:

·         Promover el intercambio entre experiencias escolares que aporten soluciones ante la crisis ambiental global, por medio de la educación y de la participación de la sociedad

·         Permitir que escolares y jóvenes se apropien localmente de compromisos planetarios, asumiendo responsabilidades para crear sociedades sostenibles y reconocer de la diversidad, la cultura de la paz y la supervivencia planetaria

·         Contribuir para el fortalecimiento de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas y UNESCO en el mundo.

     Este proceso surge a propuesta de los ministerios de Educación y Medio Ambiente del Gobierno de Brasil y culmina en la la Conferencia Internacional celebrada en Brasilia entre el 5 y el 10 de junio de 2010, con más de 400 jóvenes de todo el planeta. Esta Conferencia Internacional fue el remate a todo un proceso de Conferencias escolares, regionales, nacionales y continentales desarrolladas en 62 países (once de ellos europeos) cuyo punto culminante fue la redacción y aprobación de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes: cuidemos el planeta. 

     El éxito de la Confint fue excepcional tanto a escala escolar, como regional o mundial. Las experiencias, tanto para jóvenes como para los adultos implicados, han resultado de una gran riqueza y aprendizaje. De tal manera que toda la energía generada y las dinámicas iniciadas piden su continuación y evolución. La Confint sigue adelante con grandes hitos en el horizonte y el alumnado del Estado español debe aprovechar esta oportunidad de desarrollo competencial y de participación democrática y activa en la resolución de los problemas ambientales locales y globales.

     Los próximos eventos volverán a ser las Conferencias escolares, autonómicas, estatales y continentales. Nuestro próximo hito es la Conferencia de Jóvenes: Vamos a Cuidar el Planeta o Confint estatal [Tema: Escuelas y comunidades sostenibles: hacia 2012 la Cumbre de Río. Subtítulo: El compromiso de la juventud con la sostenibilidad local]. A celebrar los días 26 y 27 de enero, en Vitoria-Gasteiz, aprovechando su nombramiento como Capital Verde Europea 2012.

Para la mejor organización de todos estos pasos, en especial la Confint estatal, necesitamos una serie de datos con los que comenzar a trabajar. Es posible que en algunas autonomías o regiones no se haya tomado aún la decisión de participar en el proceso, sin embargo, si hay posibilidad de hacerlo sería interesante que las personas entidades e instituciones interesadas nos facilitaseis algunos datos para poder ir avanzando en la organización.

Para más información y contacto tenéis acceso a los documentos: Presentación de la propuesta y Resumen del proceso.