Nos escribe... Isabel (docente de Palencia)

Soy maestra de educación primaria e infantil, aunque actualmente mi experiencia docente se centra en la Etapa de Primaria. Tengo 24 años y este es mi cuarto curso en el colegio Santo Ángel Palencia. En él cada docente forma parte de un grupo de trabajo y el mío, como ya podréis imaginar, es el de Sostenibilidad.

Desde el curso 2011 (coincidiendo con mi entrada en el centro) el colegio se embarcó en esta aventura junto a la red de Escuelas para Sostenibilidad de Palencia. Aunque los alumnos/as ya estaban trabajando de diversos modos el tema de la educación ambiental, quisimos dar unidad a ese trabajo y buscar estrategias para seguir mejorando en la creación de hábitos cívicos y democráticos y en el uso responsable de los recursos energéticos. Nos preocupa el consumo y reciclado de materiales.

Lo que más nos llamo la atención del trabajo de la red, fue el protagonismo que se otorgaba a los niños/as en el diagnóstico, análisis y resolución de problemas ambientales de nuestro entorno.  En el curso 2011-2012 nos centramos en nueve acciones referentes a residuos y reciclado y en 2012-2013 el tema de la “La convivencia en el patio” ha guiado las distintas acciones hasta la actualidad. Los alumnos diagnosticaron problemas en las relaciones, en los espacios y en los recursos. Esto nos llevó a dibujar diferentes juegos en el suelo, crear patrullas verdes, elaborar un catálogo de juegos, etc. Este año nos hemos “embarcado” en la creación de zonas verdes en nuestro espacio de recreo (jardineras, huerto escolar y jardines verticales).

Desde pequeña me han sensibilizado con todo el tema del Medio Ambiente, y en especial por parte de mi padre. Me llena de fortaleza poder seguir aprendiendo junto a compañeros/as de mi centro y de otros centros educativos , así como,  estar transmitiendo lo poquito que sé a los alumnos/as a los que ahora tengo delante.

En estos años ha habido muchas cosas importantes, pero destaco los encuentros entre los colegios de la red,  en los que cada centro ha compartido sus pasos en el camino que su realidad le planteaba. Un camino lleno de libertad y acompañamiento.

Tras la participación de nuestro cole en las CONFINT de la provincia de Palencia y en la estatal de Barcelona,  vivo esta experiencia como algo nuevo para mí. Una oportunidad personal en la que poder seguir aprendiendo y compartiendo con jóvenes y adultos llenos de ilusión. Espero poder transmitir tan bien los ecos de esta experiencia a mi vuelta como lo hicieron alumnos y compañeros en otras ocasiones. Una vez más aprovecho para dar gracias a  todas las personas que han confiado en mí para que vaya acompañando a María Velasco, alumna del centro de la etapa de E.S.O., y verdadera protagonista en nuestro cole de esta historia.

Isabel  Díez

Profesora del Colegio Santo Ángel de Palencia

Red de Escuelas para la Sostenibilidad de Palencia

Nos escribe... María (Palencia) delegada a la Confint Europea

Me llamo María Velasco. Soy una de las delegadas que tiene la suerte de poder participar en la CONFINT EUROPEA. Vivo en Palencia, una pequeña ciudad al norte de Castilla y León. Represento a la red de Escuelas para la Sostenibilidad de Palencia. 

Participé en el encuentro estatal de noviembre que tuvimos en Barcelona. Allí conocí a mucha gente y descubrí lo que otros colegios de España hacían por cuidar nuestro planeta. Aún recuerdo el taller de plantas invasoras que no solo nos permitió hablar sobre los problemas sino también actuar para mejorar el lugar. Cuando vinimos se lo contamos a todos los compañeros del colegio y también al claustro de profesores. Además lo publicamos en la web del cole para que también las familias supieran que hay muchos jóvenes trabajando por cuidar este planeta.

Cuando me dijeron que había una posibilidad de participar en el  encuentro europeo,  me emocioné mucho, porque es gran una oportunidad que me gustaría tener. Aunque siento que no pueda venir mi compañera porque solo había una plaza.  Esto significa que es grande la responsabilidad que tengo, que intentaré aprender mucho,  representar a mi red lo mejor que pueda y traerme la mochila llena de nuevas ideas, proyectos y amigos.

Estoy ilusionada y un poco nerviosa. En mi colegio hay una frase que dice “mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden llegar a cambiar el mundo”. Espero que este encuentro nos ayude a seguir trabajando, compartiendo “pequeñas cosas” y así conseguir un mundo más sostenible y un planeta más limpio.

María Velasco Martín

(Colegio Santo Ángel de Palencia)

Red de Escuelas para la Sostenibilidad de Palencia

Hoy nos escribe... Joanna (docente de La Rioja)

En plena vorágine de la Confint 2015 nos llega este testimonio de Joanna una docente que participa en el proyecto en el Colegio San Agustín. Podéis leer sus palabras motivadas y motivantes, gracias por compartir con la red:

CEHS  Y LA CONFINT

Cuando me incorporé al colegio, el proyecto CEHS se encontraba en su segunda fase. Tengo que reconocer que a la vez de interesante al principio me pareció un tanto difícil creer que, existían proyectos educativos donde las inquietudes de los niños son escuchadas por los adultos y son protagonistas de un proceso donde los alumnos detectan los problemas de su entorno cercano, establecen planes de acción, evalúan los resultados y buscan propuestas de mejora a lo conseguido hasta el momento. Pero realmente tengo que decir, y lo he comprobado en primera línea, que eso es cierto y por lo tanto, vale la pena seguir concienciando a nuestros alumnos y hacerles partícipes y consecuentes de sus acciones y pensamientos.

Por ello puedo confirmar que…

Nos escriben... delegados y delegadas gallegas

Hola, soy Marta Novo, profesora del CPI Virxe da Cela de Monfero. Nuestro centro participó en la Confint y quería enviaros comentarios que han redactado los alumnos que fueron a Barcelona, que como veréis volvieron encantados.
Además os envío la dirección del blog donde informamos de todas las actividades relacionadas con el medio ambiente que llevamos a cabo en nuestro centro:
http://paisaxevida.blogspot.com.es/ 

CPI Virxe da Cela, Monfero, A Coruña

A principios de curso cuando el colegio me propuso ir a la Confint de Barcelona nunca me imaginé que pudiera ser tan magnífico como lo fue. Lo mejor de todo fue poder convivir con gente de nuestra edad y que ellos mismos nos contaran todos los proyectos que realizaron y que van a realizar en sus centros; también las numerosas cosas que hemos aprendido: cómo podemos transformar un proyecto de aula, a por ejemplo, a uno de nuestra ciudad, a cómo podemos comunicar un problema o nuestras intenciones de solucionarlos. Yo desde el taller de “Periódico” puedo decir que me ha encantado y que me pareció muy interesante y muy divertido, por las explicaciones de nuestro monitor, por el trabajo en equipo y por el trabajo que nos tocó hacer. 
Pero traer numerosas ideas para contarles a nuestros compañeros y ponerlas en marcha, eso, no tuvo precio.

Laura Sanjuán, 4º ESO

La Confint fue una experiencia inolvidable; no solo por las relaciones establecidas con otra gente, si no tambien por lo que aprendimos. Descubrimos problemáticas de cada sitio, diferentes formas de denunciarlas y como intentar prevenirlas. Creo que todo el mundo que pueda debe ir; te ayuda a tomar conciencia sobre el medio ambiente.

Sofía Pena Freire, 4º ESO

Durante los días 12, 13, 14 y 15 que compartimos con estudiantes de toda España, realizamos diferentes actividades de las cuales aprendí muchos aspectos de los cuales no tenía ni idea. En las actividades hablamos de los diferentes problemas de cada comunidad, cogimos las comunes y aquella que sólo tenía una y las trabajamos. La mejor actividad para mi gusto, con la que más aprendí, fue en la cual expusimos (divididos en grupo) una de las actividades que realizamos en nuestro centro, al mismo tiempo nos ayudamos entre nosotros para poderlas realizar a un nivel mayor (todo el centro, en el municipio y otros) y escuchamos otras bastantes interesantes. Personalmente, de este viaje he sacado nuevas ideas que podríamos poner en práctica dentro de nuestro centro, nuevas experiencias y nuevos conocimientos acompañados de otra perspectiva con respecto al medio ambiente. Me encantaría poder repetir ya que fue algo diferente del cual he sido capaz de extraer nuevas maneras de pensar …

Antía Gómez Ramos, 4º ESO

Para mí, la Confint fue un evento magnífico. No sólo por el viaje a Barcelona, que fue espectacular, y no sólo por los talleres, el excelente personal o los conocimientos que hemos adquirido. En apenas unos pocos días te topas con un aluvión de gente nueva, con distintas ideas, personalidades y gustos, con las que a día de hoy aún sigo hablando.

Y es que me ha servido como ocasión para encontrar personas como yo, y distintas a mí. Porque me he divertido muchísimo, tanto en las actividades (mapage, teatro, huertas, vuelta por el centro de Barcelona…) como en el tiempo libre. Tuvimos también una serie de talleres a elección, como pueden ser talleres de edición de vídeo, periódico, manifiesto o expresión corporal. Son a mi parecer, las actividades en la que más pudimos aprender, y como en todas, sin dejar a un lado la diversión y las risas. Quizá el peor día fue el último. Las elecciones alargaron bastante el día, había demasiados candidatos que me parecían oportunos para recibir mi voto, y en general no es que fueran muy divertidas. Y por supuesto, lo que hizo de ese día el peor fueron las despedidas.Gente llorando por doquier, y no me extraña, porque a pesar de haber pasado sólo unos pocos días allí, todos estrechamos lazos inquebrantables con alguna persona, y tener que alargar más de mil kilómetros ese lazo (sin romperlo) duele bastante. Un océano de lágrimas mojaba el suelo de la recepción del albergue. Había personas que se iban antes, o personas que nos íbamos después, pero se hacía terrible la idea de que en unas horas todos nos tendríamos que separar. Y era doloroso. Esto no quiere decir, por supuesto, que no volviéramos a hablar, pero nunca sería lo mismo. Y creedme: Valió la pena.

Manuel Santamariña Ruiz de León, 4º E.S.O.

Nos escribe... Palencia

La delegación palentina presentó ayer el manifiesto al Presidente de la Diputación y al Diputado de Medio Ambiente....

Fue un momento muy interesante y emotivo a la vez, ya que nuestr@s chic@s  además de leerles el manifiesto les llevaron cuatro símbolos, en la línea de los regalos imprescindibles que les entregásteis.

Jo! si es que al final nos trajimos un montón de cosas interesantísmas ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡  

Como veréis estamos de subidón¡¡¡¡, y en parte gracias a todos vosotros.

Un besazo

http://www.diariopalentino.es/noticia/Z1ADC1AB8-9C43-E2E5-3764AB6EE06EA86F/20141211/presentadas/conclusiones/cuidemos/planeta

http://www.elnortedecastilla.es/palencia/201412/10/jovenes-pero-activos-medio-20141210215025.html

Nos escriben... Izaro, Aitor y Alejandro (Euskadi)

Kaixo denoi: Bagara Santurtziko Axular Institutoko Izaro, Aitor eta Alejandro

Izaro:

Bartzelonan igaro nuen denbora esperientzia oso positiboa izan zen. Estatuko leku askotako ikasleen artean elkarlanean egon ginen oso lan giro onean.Besteengandik ikasten eta besteei irakasten. errepikatzeko modukoa.

El tiempo que pasé en Barcelona fue muy positivo, trabajamos juntos muchos estudiantes de diferentes partes del estado en muy buen ambiente. Aprendimos y enseñamos a los demás. Una experiencia para repetir.

Jqsangarritasun egin nuen lana, hau da, Bartzelonari buruzko grafitia, geuk ere egin genuen gure institutoan. Konturatu gara guk egiten ditugun ekintzak besteok ere egiten dituztela.

Aitor:

Hau idazten dut Bartzelonan pasatu nuen esperientzia plazaratzeko. Nire ikuspuntutik oso lagungarria izan zen besteen lana eta egiten ditzuzten ekimenak ezagutzea guk ideiak hartzeko eta hobetzeko. Gainera jende oso jatorrarekin egon ginen eta lagun asko egin nituen.

Escribo esto para contar la experiencia que pasé en Barcelona. Desde mi punto de vista fue muy educativo aprender del trabajo que hacían los demás para que nosotros cogiésemos sus ideas para intentar mejorarlas. Ademas, estuvimos con gente muy maja e hicimos muchos amigos.

Nik biodebirtsiteari buruzko tailerra egin nuen eta landare inbadatzaileen trataera ikasi nuen. Gure Serantes mendian ere badaude landare inbaditzaileak eta saiatuko gara aurten ekintza hori egiten.

Alejandro:

Nire ustez oso lagungarria izan da beste zentruetan nola egiten duten lan ikustea, eta gure lanari buruzko haien iritziak jakitea. Elkarlana oso ondo egon da eta bertan egin genituen ekintzak interesgarriak izan ziren.

En mi opinión ha sido muy valioso ver como nos enseñan alumnos de otros centros sus trabajos sostenibles, y nosotros a ellos. El trabajo en grupo realizado ha sido muy agradable y han sido muy interesantes las actividades realizadas. Gracias por todo.

Bidaliko dizuegu Bartzelonako iturrien argazkia. Konturatu nintzen Bartzelona oso hiri jasangarria dela izan ere iturrien ura birziklatzen da. Gure hirian ikusitako udaletzekei kontatuko diegu.

Os enviamos una foto nuestra en las fuentes de Barcelona. Me di cuenta que Barcelona es una ciudad muy sostenible porque recicla el agua de sus fuentes. En nuestra ciudad le contaremos a los responsables del ayuntamiento lo que hemos visto en Barcelona.

Nos escribe... Josune (Navarra)

Hola a todos los que habéis hecho posible la CONFINT. Una vez reposado comienza a salir la gran cosecha de la CONFINT...(no sólo en la Rioja). Desde aquí y con el gran sabor de boca que nos trajimos ya se ha puesto en marcha la maquinaria. Los chavales se han sentido importantes, porque lo son, y nosotros orgullosos por ellos. Cuando nos metimos en esto teníamos claro por lo que apostábamos, pero ahora lo tenemos mucho más. No es un método, es una forma de vivir.

En lo que a Alsasua nos toca, no podemos más que agradecer a todos la acogida que nos disteis  y el subidón con el que volvimos. Ademas de  disfrutar de la compañía de "buena gente" en toda la extensión de la palabra nos hemos traído mucha ilusión y muchas ideas.  GRACIAS. ESKERRIK ASKO  

Os mando el enlace de un resumen de nuestra trayectoria medioambiental en Koras y la educomunicación en la CONFINT navarra:           

https://prezi.com/d006vjk46hev/untitled-prezi/

                                            

https://www.youtube.cim/watshap? V=DblnfdBdNyk  

Nos escribe... Ana (Navarra)

Felicidades de nuevo por la impresionante jornada Confint Estatal.

Te mando el enlace a un video que les hice a los alumnos representantes de Navarra y aprovecho para mandarte el enlace al blog de EsenRed Cintruénigo, aunque ya lo he incluido en el formulario de experiencias.

https://www.youtube.com/watch?v=u0k9LLZZldE

http://multiblog.educacion.navarra.es/acabreja/

Un abrazo,

Ana Cabrejas

Nos escribe... Macu (docente de Palencia con 'P')

Salir, conocer nuevas experiencias, establecer nuevas relaciones, siempre es una riqueza. Pero, cuando esto va unido a la certeza y a la necesidad de un cambio en nuestro comportamiento y relación con el medio ambiente, aún se hace más interesante.

Han sido días intensos los compartidos en la II CONFINT estatal celebrada en Barcelona y varias las ideas y opiniones que una se trae. Destaco la forma de trabajar con los jóvenes, los espacios donde ellos son protagonistas de la acción y del trabajo, las dinámicas para generar y posibilitar opinión en ellos, pareceres y sentires… Recoger la riqueza que hoy los chicos y chicas de nuestros coles tienen, es una tarea de todos y la CONFINT lo ha puesto en práctica.

Subrayo también la importancia de salir de “lo nuestro” para abrirnos a la riqueza de “los otros”. Lo local es necesario para situarnos y hacer posible un planeta más solidario y sostenible, pero lo global nos une en un proyecto que determina el futuro de nuevas generaciones. El “cambio” es un hecho que ya está siendo posible en pequeñas acciones de transformación del espacio, los recursos, el entorno, los hábitos… Así lo hemos mostrado los diferentes colegios reunidos en la CONFINT, con aciertos y con errores que nos han/hemos ayudado a ver como “posibilidad” y mejora en nuestros proyectos.

Gracias a todos y a todas. Un buen encuentro, una buena experiencia... una oportunidad para volver a tomar conciencia de que la salud de nuestro planeta está en nuestras manos –niños, jóvenes y adultos-. Gracias.

Macu de Palencia

Nos escribe... Raquel y María (Palencia con 'P')

Somos dos alumnas del colegio Santo Ángel  de Palencia: María y Raquel. Hemos tenido una gran oportunidad al viajar a Barcelona para participar en la CONFINT estatal. ¿Qué es esto? Os lo explicamos: nuestro colegio pertenece a una red de escuelas sostenibles en la que nos planteamos como mejorar y cuidar nuestro entorno más cercano, y en definitiva, nuestro planeta. Esta red está extendida por toda España e incluso por Europa. Los días 12-13-14 y 15 nos reunimos representantes de todas las comunidades en la II Confint Estatal. Nos hemos traído recuerdos, buenos momentos y sobre todo ideas para seguir ayudando a  nuestro mundo. Para explicar mejor lo que allí  hicimos y algo de lo que trajimos en nuestra maleta, os presentamos cuatro objetos/símbolos:

1.- Una goma elástica. Representa el círculo de amigos que fuimos creando. Puede ser grande o pequeño, según los deseos propios en las relaciones con otros. El nuestro se ha hecho más grande.

2.- Una pieza de puzle. Nos hemos sentido importantes, nuestra participación era necesaria para que todo saliera adelante. Nuestras ideas y pensamientos han sido protagonistas de las acciones y reuniones, siendo valoradas. Sin nosotros –los jóvenes- el puzle está incompleto.

Esta pieza también representa que no estamos solos. Ha sido revelador ver a otros jóvenes de tu edad, que también están implicados en sus localidades con el cuidado del medio ambiente.

3.- Unas semillas. Es nuestro respeto a todo lo que tiene VIDA, nuestro entorno próximo y lejano. El uso adecuado de nuestros recursos, la gestión adecuada de residuos, etc. hará crecer un mundo más sostenible. En nuestras manos está.

También representa el crecimiento. Poco a poco nos vamos sumando más a esta tarea.

4.- Un trozo de plastilina. Significa el cambio, la transformación, en la actitud, en el comportamiento y en las acciones. Aunque seguimos siendo las mismas, Raquel y María, nuestras metas se han hecho más grandes, han cambiado, como debe cambiar también nuestra relación con el medio ambiente.

Creemos, y ahora más que antes, que nuestra tarea es importante y necesaria, porque … si no es ahora ¿cuándo? … y si no somos nosotros ¿quién?

Raquel Martínez y María Velasco

Alumnas de 3º de ESO del colegio Santo Ángel de Palencia

 

Nos escriben... alumnado y profesorado de La Rioja

Los alumnos y maestras del Ceip Navarrete el Mudo nos dan su testimonio sobre su Confint Escolar

Video-testimonio de un grupo de alumnos (Ibai, Carolina, Ana y Giorgiana) en el que nos cuentan como vivieron, sintieron y participaron en la Confint. Al fondo cartel hecho con residuos recogidos por los alumnos. ¡¡¡Un aplauso para estos chico/as tan implicados!!

Testimonio de Teresa Iñigo profesora del Colegio: 
Qué gusto da cuando las cosas parece que ruedan solas. Y es que este año ya no somos novatos, sino que contamos con cierta veteranía en la celebración de la  Confint Escolar. El tiempo vuela, pero eso también conlleva que las cabecitas de nuestros alumnos van madurando y avanzando. Esta II Confint la hemos celebrado sobre los cimientos de la anterior, lo que nos ha permitido mejorarla y agilizarla.

Los alumnos se han repartido los trabajos expositivos, sin producirse ni lagunas, ni repeticiones. Ha resultado una reunión muy visual, dinámica y participativa.  A los que afirman que nuestros alumnos no saben dar solución a los problemas de la vida cotidiana, les invitamos a ver cómo un saludo es coreografiado, o cómo los resultados de una investigación se convierten en un sugerente menú o una crítica en una divertida teatralización. Esto se traduce, por parte de nuestros alumnos, en un derroche de creatividad, compromiso, sensibilización, responsabilidad y acción.

Valgan como guía las frases célebres de Teresa de Calcuta “Yo no puedo cambiar el mundo, pero sí el trocito de mundo que me corresponde” y de Martin Luther King  “Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol”. Esta es la filosofía y este el momento para seguir apostando por este tipo de proyectos cuyos resultados veremos a corto, medio y largo plazo.

Una vez más,  ¡enhorabuena chicos!

Teresa Iñigo, maestra de 3º de Primaria.

Otra opinión, en este caso de de una maestra en prácticas.

Opinión Personal sobre la Confint en el Colegio Navarrete el Mudo.doc by CEHSRioja2012

Opinión Personal sobre la Confint en el Colegio Navarrete el Mudo.doc

Nos escribe... Carla (La Rioja)

Carla nos comenta como vió las Confint en las que ha participado este año (además es una de las que va a ir a Galicia)
http://centrosostenible.blogspot.com.es/2013/05/asi-ve-carla-royo-la-confint-escolar-y.html

un abrazo,

Nos escribe... un docente sobre la Confint Escolar (La Rioja)

Hola:

Bueno, la verdad es que el día de ayer fue maravilloso. Me hubiera gustado que todos/as mis compañeros/as hubieran visto a los chicos/as cómo disfrutaron, cómo atendieron, cómo participaron...cuando esto no suele ser lo más habitual. Y todo, me imagino, debido a que se sintieron importantes, a que su opinión fue escuchada, a que podían tomar decisiones importantes para el cole...en una palabra, a que pudieron participar activamente en la vida y en la historia de su cole, cuando esto debería ser lo habitual siendo ellos y ellas lo más importante del colegio. Fue un día para aprender unos/as de otros/as y, sobretodo, nosotros/as, los maestros/as, para aprender (pero de verdad) de nuestros chicos/as; para saber lo que opinan, pero dándoles tiempo para opinar y para que nos lo transmitan; para saber lo que piensan sobre el cole, en el que pasan una parte importante de sus vidas; un día, para llenarnos de ilusión y ganas de unir nuestro trabajo y esfuerzo para intentar que la vida en nuestro cole sea lo más parecida a la que nos gustaría vivir.  

Y pensando en un detalle un poco tonto, recordando la reunión previa que tuvimos... : ¿te acuerdas cuando , la directora, dijo: "y dejadles salir al baño, porque nosotros/as les dejamos"?. Pues, a mí ninguno me pidió salir al baño, ni nos dieron la "lata" con el almuerzo...allí los únicos que íbamos y veníamos, con el chirrido de la puertita molestando constantemente al entrar y salir del aula, éramos los profes. Porque los chicos y chicas estuvieron en todo momento metidos en el asunto, porque , creo, que fue un día en el que se sintieron valorados, pero de verdad.

Para mí ha sido una experiencia fantástica. Y ha abierto un camino para empezar a trabajar todos/as unidos pero, sobretodo, creo que nos ha abierto los ojos y nos ha mostrado que nuestros chicos/as también pueden hacer las cosas por sí solos e, incluso, mejor que dirigiéndoles nosotros/as.

Hoy, un día después, los tutores de los chicos y chicas que hicieron todo esto me han transmitido que les han dicho que se lo pasaron genial y que fue un día muy importante para ellos. Incluso en el recreo de hoy todavía había chicos/as que llevaban la acreditación colgadita en sus jerseys por la ilusión que les ha dado todo esto. Y, por supuesto, no han faltado los que se me han acercado y me han dicho: ¿"Cuándo nos reunimos?" y todo ello con una sonrisas en sus caras y con sus ojitos llenos de ilusión.

Muchísimas gracias por todo, chicos!

Nos escribe... Delegación catalana en Facebook

La delegación catalana ha colgado muchas cosas en su facebook:
http://www.facebook.com/profile.php?id=100003133614779&sk=wall
Animaros a echar un vistazo.

Nos escribe... Arturo, delegado a Bruselas

Conferencia Europea de los jóvenes

Bruselas 14-16 Mayo

Son las 22:50 y estoy todo lo acomodado que podría estar en este coche cama. Comparto una habitación de apenas seis metros cuadrados con otras seis personas. Dormimos en literas de tres, ancladas a ambos lados del compartimento.
He dormido menos de una hora y me dispongo a bajar del tren en la estación de Barcelona. Me está esperando un chico Catalán llamado Xavier, que me acompañará al aeropuerto para embarcar en el avión, con destino a Bruselas, a las 12:25. Ya estamos en la Terminal, en la que nos hemos reunidos con otros tres delegados Catalanes, que se ocuparán de representar a su comunidad en la conferencia. El vuelo es puntual y a las 14:30 estamos en la capital Europea.
Tras una breve aventura en el metro de Bruselas, conseguimos llegar a la residencia, situada a unos quince minutos del centro. Esta noche las delegaciones invitadas vamos a presentar a nuestros respectivos países, el problema es que faltan los integrantes Gallegos de la nuestra. Entonces los Canarios, Catalanes, Vascos y Madrileño, decidimos hablar (en inglés) sobre la diversidad gastronómica y cultural de nuestro país, y como no, bailamos “La Macarena”, todo un clásico después de la paella y los toros.
A la mañana siguiente suena el despertador a las 6:25, para no tener problemas con la ducha. El desayuno es ecológico, compuesto por zumo, leche y pan con mermelada, sinceramente dejaba que desear. Por suerte los delegados Franceses trajeron un bote de nocilla, que no tuvieron problemas en repartir. Los países participantes son Europeos. 
Hoy empiezan los talleres en el Comité de las Regiones, yo he elegido el taller de energía, en el que tratamos de explicar el significado de responsabilidad y desarrollo sostenible.
Los delegados del resto de los países son también de nuestra edad, catorce o dieciséis años. En su totalidad son respetuosos y amigables, aunque no consigo entender a los turcos, que hablan inglés de manera confusa.
Por la noche tenemos un taller de percusiones corporales, en el que ensayamos una coreografía para hacer un flashmob delante del Parlamento Europeo el día dieciséis.
Esta noche he descansado un poco mejor, pese a que la alarma siga sonando a la misma hora que ayer. Por la mañana voy a terminar el taller de energía, más tarde, me involucro en un taller de ciencia, en el que tengo la ocasión de preguntar a un grupo de científicos, instalados en el Polo Norte, acerca del nivel de hielo de esa zona.
Después del taller, tuve el placer de hablar en persona con el político Patrick Lousson. 
Tenemos tarde libre en Bruselas: visitamos La Grand Place y compramos chocolate, también tenemos mesa reservada para cenar en un restaurante Africano, en el que comimos con las mano (literalmente). Por lo que llevamos visto, Bruselas es una ciudad pequeña, ideal bajo el punto de vista de la imparcialidad, para albergar el Parlamento Europeo y el Comité de las Regiones.
Ha llegado el último día de esta fantástica experiencia, es dieciséis de Mayo. Esta mañana he concluido el taller de ciencia, y hemos realizado una sesión plenaria de clausura, en la que mostramos el trabajo realizado estos tres últimos días y leemos la carta abierta que entre todos redactamos.
Ya es por la tarde cuando ponemos en práctica la coreografía aprendida. El eslogan de este flashmob es “Let´s take care of the planet” o lo que es lo mismo “cuidemos del planeta”. Ha sido muy divertido hacer este flashmob, la gente que pasaba cerca de nosotros delante del Parlamento se paraba a observarnos.
Esta última noche hemos tenido el placer de cenar en un restaurante ecológico, llamado Mundo B, en el que bailamos al final de la cena, a modo de fiesta de despedida.
Suena el despertador por última vez, es día diecisiete y toca volver a casa. Lloramos casi todos, porque además de luchar por el medioambiente y participar en nuestra democracia hemos conocido gente maravillosa, con el mismo espíritu y ganas de cambiar nuestro incierto futuro y el de nuestro hijos.
Recordad que los pequeños gestos del día a día, a favor de nuestro planeta, son los que lograrán asegurar la biodiversidad para las generaciones futuras.

Nos escribe... Desi, delegada en Bruselas

Hola a todos, yo soy Desi, una de las delegada gallega que representó a Galicia en la conferencia europea que se celebró  del 13 al 17 de Mayo en Bruselas, Bélgica.
Quiero transmitiros todo lo que he aprendido y trabajado durante los tres días de la conferencia y, así, poder realizar esas actividades de mejora del medio ambiente también en nuestro país.
Debatimos con los políticos, escuchamos sus opiniones sobre lo que debemos hacer con este tema. También ellos nos escucharon a nosotros y se comprometieron a intentar cumplir  nuetras peticiones.
Sabemos que és trabajo de todos y está en manos de todos cuidar o no del mundo, pero pensamos que hablar con la gente que tiene el poder es un paso muy grande e importante para poder cumplirlo. Por eso estamos muy contentos de haberles transmitido nuestras ideas en la  conferencia.
Fue,  además, una experiencia única la de haber podido hablar con niños y niñas de edades parecidas y de países de toda Europa: Dinamarca, Francia, Italia, Lituania, R.Checa, Malta, Rusia, Turquía, Rumanía, Alemania, Suecia y Polonia.
Llegamos allí siendo desconocidos y, unidos por un mismo motivo, resultamos ser una gran familia.
Conocimos los trabajos de cada país, aprendimos canciones, probamos diversas comidas y, además, aprendimos a relacionarnos con ellos a pesar de no hablar el mismo idioma.
También esa fue una manera estupenda de trabajar hacia un futuro mejor aportando cada uno de nosotros ideas de qué podíamos hacer cada uno en su  país para ayudarnos mutuamente.
Lass partes más duras de la conferencia fueron los diferentes talleres. Pero, además de haber trabajado muy bien y de haber conseguido ideas e información importantes, fue muy divertido trabajar conjuntamente.
El primer día, despues de juntarnos en el parlamento para recibirnos los unos a los otros, nos dividmos en diferentes grupos de trabajo: Biodiversidad, energía, solidaridad, consumo, trasporte y recursos naturales.
En cada uno de estes talleres se debatía sobre cómo nos afectaba a cada un de nosotros temas como estes y despues se sacaba una conclusión común que, junto con las de los demás grupos, se utilizaba para más tarde crear uha carta que será leida a los políticos de todo el mundo en la última conferencia que se celebrará en Río de Janeiro, en Junio.
Pudimos de esta manera darnos cuenta de que los problemas que hay en España también son iguales o parecidos en los demás países y, que por lo tanto, debemos cuidar del planeta no sólo en nuestros pueblos, en nuestros países ni tan siquiera en Europa, sinó que, ya hablando a nivel mundial, todos nosotros, seamos de donde seamos, tenemos que intentar trabajar para conseguir un futuro sostenible.
Aparte de esto también realizamos otros talleres diferentes que se repartían en 5 grupos.
Y para dar a conocer todos estes talleres y el  trabajo realizado en ellos, el último día hicimos una presentación para los políticos con los elementos resultantes del trabajo en los talleres, explicando paso a paso lo que habíamos hecho durante los días de nuestra estancia en la conferencia, cómo habíamos trabajado y las acciones finales.
En esa presentación leimos la carta abirta que será presentada en Río de Janeiro, presentamos el vídeo resultante del taller,explicamos y enseñamos los carteles que se crearon, tambien explicamos las conclusiones finales despues de haber tenido una video-conferencia con los científicos del Ártico y les enseñamos el  baile musical que estuviéramos aprendiendo durante la conferencia en el que, con nuestras partes del cuerpo, creábamos un ritmo acompañado de la frase (Go, go, If not us, so then who, go go, if not now, so then when) que, traducida a español significa (vamos, vamos, si no somos nosotros, entonces quien? Vamos, vamos, si no es ahora, entonces cuando?).
Al final la presentación acabo gustándoles mucho a los políticos que, despues de explicarnos su opinión sobre el trabajo resultante de los talleres de la confint, nos agradecieron lo implicados que estábamosen este projecto.
Aparte de las horas de trabajo en los talleres y en el parlamento Europeo, la conferencia también tuvo su parte divertida, cosa que no puede faltar en las conferencias.
Una de las partes más divertidas de ella fue cando salímos a las calles de Bruselas para dar nuestra voz y explicarles a todos los ciudadanos que deben ayudarnos a cuidar del planeta.
Aquíestá el link por si lo quereis ver:
(http://www.youtube.com/watch?v=xkEQGpS4hkM) (Let´,s take care of the planet)
Además de esto también pudimos visitar el territorio que nos rodeaba, hacer un intercambio cultural con los demás jóvenes y tener noches festivas, que hicieron que esta conferencia fuese perfecta.
Por último, quisiera daros las gracias a todos los que hicieron posible todos los encuentros y conferencias por habernos dado la oportunidad de expresar nuestras ideas.
Seguiremos trabajando todos juntos hacia un futuro sostenible.